string together at
least five statements in french . Review for a few minutes as needed, and when you are ready, write the different sentences you come
up with.

Answers

Answer 1

J'ai faim

Je veux dormir

J'ai malà la tête

Je n'ai pas terminé mon devoir


Related Questions

Répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"

Answers

Bonjour,

Une bonne santé mentale  est une situation  d'équilibre et de sérénité dans la famille , et au travail.
Elle  permet à chacun de rester optimiste , et de faire des projets.

Une situation de mal être, peut entrainer alcoolisme, drogue , violence .

Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables __________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ________________________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _______________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________________________________tu parles.
g) La peinture_____________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière_______________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ________________________________tout finit bien.
J) La forêt ______________________________________ ils passent est
dangereuse.

Answers

Bonjour,

a) Donne-lui l’argent ____avec lequel ____________________________il achètera sa voiture.

b) La salle ________où ________________________ils sont entrés était très grande.

c) Ce sont des agréables (endroits) ________________où __________ j’ai passé quelques jours.

d) Voilà l’ami _________à qui _______________________________ j’ai acheté ce livre.

e) Cherches-tu ton sac ______où _________________________ tu as mis tes livres ?

f) J’aime beaucoup la fille ______________dont ________________________tu parles.

g) La peinture_____où ________________________ il est debout est celle de Renoir.

h) La rivière___incompréhensible____________________________________ ils sont debout est

très large.

i) C’est un roman à la fin ____où ____________________________tout finit bien.

J) La forêt __________où ____________________________ ils passent est, dangereuse.

Look at the illustration below and answer the following question.
Qu'est-ce qu'il y a comme quantité de lait dans le verre?
OA. Il y a assez de lait dans le verre.
B. Il y a trop de lait dans le verre.
C. Il n'y pas de lait dans le verre.
D. Il y a peu de lait dans le verre.
O

Answers

Bonjour,

Answer:

Qu'est-ce qu'il y a comme quantité de lait dans le verre?

B. Il y a trop de lait dans le verre.

paragraph summary for the great gatsby

Answers

Answer:

F.Scott Fitzgerald's novel,The Great Gatsby, follows Jay Gatsby, a man who orders his life around one desire: to be reunited with Daisy Buchanan, the love he lost five years earlier. Gatsby's quest leads him from poverty to wealth, into the arms of his beloved, and eventually to death. Published in 1925, The Great Gatsby is a classic piece of American fiction. It is a novel of triumph and tragedy, noted for the remarkable way Fitzgerald captured a cross-section of American society.

What should you fill out and attach to your suitcase so that you will get it
back if it gets lost?
O A. Un bureau d'enregistrement.
OB. Un billet d'avion.
OC. Une carte
d'embarquement.
OD. Une étiquette à bagages.

Answers

Answer:

OD

Explanation:

Because Une étiquette à bagages in English is a luggage tag and you lebel on with a luggage tag on your luggage bag to indicate that it is yours

Bonjour,

What should you fill out and attach to your suitcase so that you will get itback if it gets lost?

OD. Une étiquette à bagages.

I. Conjuguez le verbe au temps qui convient : a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer) b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber) c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette maison-là. (vendre) d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer) e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir) f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger) g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher) h) _______________________________ bien ta route ! (savoir) i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer) j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)

Answers

Bonjour,

1. on jouait

2. est tombée

3. j'aurais vendu

4. Ferme

5. viendront

6. manger

7. me couche

8.

9. célèbres-tu

10. se réveillera

répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:

"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"

Answers

Answer:

no

Explanation:

Select the correct answer.
Which phrase describes typical fall weather?
O A.
il fait chaud
O B.
il y a du vent
O C.
il neige
O D.
il fait beau

Answers

Bonjour,

Which phrase describes typical fall weather?

il y a du vent (temps d'automne)

Bonjour,

Which phrase describes typical fall weather?

Answer:

B. il y a du vent.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb dormir below.
Les enfants
Ne faites pas de bruit.
O A. dors.
O B. dormez.
O C. dort.
O D. dorment.

Answers

Bonjour,

Answer:

Les enfants----------------.

Ne faites pas de bruit.

O D. dorment.

Explanation:

Verbe "dormir" au présent :

je dors

tu dors

il,elle, on dort

nous dormons

vous dormez

ils,elles dorment (les enfants = ils)

Bonjour

D. Dormez

Because it is /)

complete with the partitive articles (du,de la,de l',des,de,d') in (french)​

Answers

Bonjour,

du    du

de la        de la

du      de la

de

de l'

de la

de la

de

d'huile

Bonjour,

1. Je mange "du" pain et "du" chocolat.

2. Il mange "de la" salade verte et "de la " viande.

3. Au restaurant, mon père prend "du" café mais ma mère prend "de la" limonade.

4. Je ne mange pas "de" légumes.

5. Elle prend "du" poisson avec "du" riz.

6. Ils boivent "de l'eau" minérale.

7. Ma soeur achète "du" pain.

8. Mon frère mange "de la" viande chaque jour.

9. Il ne boit pas "de" limonade.

10. Ma mère n'achète pas "d'huile".

2) Next week, she is going to take her favorite jeans on holidays. 3) This year, we are going to take some sunglasses and a good book on holidays. 4) Next summer, they (masc) are going to take a cap and a frisbee on holidays.​

Answers

Answer:

2) La semaine prochaine, elle emmènera son jean préféré en vacances.

3) Cette année, nous emporterons des lunettes de soleil et un bon livre en vacances.

4) L'été prochain, ils prendront une casquette et un frisbee en vacances.

Select the correct answer.
Which word or phrase correctly completes this sentence?
Les
mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.
OA.
ballerines
OB. metteurs en scène
OC. acteurs
OD. machinistes

Answers

Bonsoir,

Les acteurs

mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.

Bonjour,

Answer:

Les "acteurs" mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.

OC. acteurs

How do you translate, "I would like some fish, please!"
A. Je voudrais un poisson, s'il vous plaît!
B. Je voudrais des poissons, s'il vous plaît.
C. Je voudrais le poisson, s'il vous plaît!
D. Je voudrais du poisson, s'il vous plaît!

Answers

The answer is D I learned a little French

Bonjour,

D. Je voudrais du poisson, s'il vous plaît!

I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)

Answers

Bonjour,

1. on jouait

2. est tombée

3. j'aurais vendu

4. Ferme

5. viendront

6. manger

7. me couche

8.

9. célèbres-tu

10. se réveillera

What's the difference in
D’une part, ... D’autre part...

And

D’un côté... De l’autre côté...

Answers

Answer:

D'une part, ... D'autre part... = "On the one hand..., on the other hand...", while D'un côté... De l'autre côté... = "On the one side..., on the other side..."

Explanation:

While "D'une part, ... D'autre part..." is generally used when debating the merits of something, whereas "D'un côté... De l'autre côté..." is more typically used for expressing two different perspectives.

Répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"

Answers

Answer:

Le maintien d’une bonne santé mentale est important dans notre vie quotidienne. Le maintien d’une bonne santé mentale est important pour les raisons suivantes :

Nous aide à penser clairement.Améliore notre relation avec les gens.Augment notre estime de soi.


Je n'aime pas étudier bibliothèque

Answers

Answer:

i don't like to study library

Explanation:

Je n’aime pas étudier a la bibliothèque

Which word best completes this sentence?

Les bouquinistes ____________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
A.
vends
B.
vendez
C.
vendent
D.
vendons

Answers

Answer:Les bouquinistes  vendons des livres d’occasion le long des quais de la Seine.

Explanation:

Bo njour,

Les bouquinistes ___vendent_________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.

Je vends

Tu vneds

Il (elle,on) vend

Nous vendons

Vous vendez

Ils (elles) vendent

production ecrite un conte

Answers

Answer:

Written production a tale

Select the list of instruments à percussion.
O A.
OB.
O C.
O D.
la contrebasse, la guitare et le violoncelle
le tambourin, le triangle et les timbales
le piano, la contrebasse et l'harpe
le hautbois, la flûte traversière et la clarinette

Answers

Bonsoir,

le tambourin, le triangle et les timbales

3 instruments " frappés"

la contrebasse, la guitare et le violoncelle

le piano, la contrebasse et l'harpe

instruments à cordes

le hautbois, la flûte traversière et la clarinette

instruments à vent

Bonjour,

Select the list of instruments à percussion.

Answer:

- le tambourin, le triangle et les timbales

Write une ardoise in english ​

Answers

Answer:

A slate

Explanation:

Hope this helps!

If not, I am sorry.

Answer:

A slate.

hope this helps >>3

Comment sont tes cours?
Quel jour de la semaine est-ce que tu aimes? Pourquoi?
D'habitude, à quelle heure est-ce que tu déjeunes? Avec qui?
Où est-ce que tu aimes aller après les cours?
Combien d'hôpitaux y a-t-il dans ta ville?

Answers

How are your classes?How are your classes?What day of the week do you like? Why?How are your classes?What day of the week do you like? Why?Usually, what time do you have lunch? With whom?How are your classes?What day of the week do you like? Why?Usually, what time do you have lunch? With whom?Where do you like to go after school?How are your classes?What day of the week do you like? Why?Usually, what time do you have lunch? With whom?Where do you like to go after school?How many hospitals are there in your city?

Paul does not know the answer to the teacher's question. What does he say?
O A. Je ne sais pas.
O B. Quelle heure est-il?
O C. Fermez vos cahiers.
O D. C'est pour les devoirs?

Answers

A. Je na sais pas is the correct option which means I don’t know

Bonjour,

Paul does not know the answer to the teacher's question. What does he say?

O A. Je ne sais pas.

Nous Sommes _____ magasins de sport

Answers

Answer:

aux

Explanation:

We are at the sporting goods store. Magasins is plural so aux is the proper answer.

Bonjour,

Answer:

Nous sommes "aux" magasins de sport.

write an easy about your happiest day in the week ​

Answers

Answer:

??

Explanation:

Can you elaborate

Le plus beau jour de la semaine pour moi est vendredi. Je pense que le vendredi est le meilleur jour parce que je peux rentrer à la maison après l'école et me détendre avec ma famille et sortir avec mes amis.

The best day of the week for me is Friday. I think Friday is the best day because I can come home from school and relax with my family and hang out with my friends.

Read the question and choose the best answer from the choices below.
Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?
O A. Une crêpe aux champignons.
OB. Une crêpe au jambon.
OC. Une crêpe au miel.
OD. Une crêpe au fromage.

Answers

Bonjour,

Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?

OC. Une crêpe au miel.

Answer:

C

Explanation:

miel is honey.

A is mushroom crec

B is a ham crepe

C is a honey crepe

D is a cheese crepe

A dessert should be sweet, so C is the best choice.

What is the opposite of the following word?
Laid

Answers

Answer:

laid in french means ugly. opposite of ugly is beautiful. beautiful in french is beau. in french opposite of laid is beau

Laid in French means ugly. So it's opposite will be beautiful that is beau in French.

Presente votre ecole 70-80 mot

Answers

in this question, we present our school and what we do there in french.

Comment est l'école?

L'école est le lieu où vous pouvez apprendre, enseigner et échanger des informations et des expériences de vie. L'environnement scolaire comprend les salles de classe, le parc de loisirs, l'esplanade, la cafétéria ou cafétéria, les terrains de sport, la bibliothèque, l'auditorium, le secrétariat, la salle des professeurs, la coordination et la gestion. J'adore l'école, où je rencontre mes amis tous les jours, on y apprend les sciences et l'histoire et ma matière préférée est les maths.

How to form sentences in French?

Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:

Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.

To learn French it takes practice, and this is great practice.

Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/20250104

#SPJ1

What does disparu mean?

Answers

Answer:

faded away

Explanation:

As far as French is concerned the French word "disparu" is faded away in English

Answer:

Faded away :)

Explanation:

I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
II. Reliez les deux phrases.
a) C’est un garçon sérieux. J’ai beaucoup d’estime pour lui.
______________________________________________________________
b) C’est un climat trop rude. Tu n’es pas fait pour un climat.
______________________________________________________________
c) Cette jeune femme danse bien. J’étudiais avec elle pendant mon enfance.
______________________________________________________________
d) Nous attendons notre tante. Nous lui offrirons un cadeau.
______________________________________________________________
e) Le professeur pose des questions. Les élèves ne savent pas les réponses à
ces questions.
______________________________________________________________
f) J’habite dans ce beau village. Ilya de petites collines autour de ce village.
____________________________________________________________
g) Le jardin est mystérieux. Les filles jouent dans ce jardin.
____________________________________________________________
h) Elle est une bonne voisine. On peut compter sur elle.
____________________________________________________________
i) Je pense au voyage. Il est très cher.
_____________________________________________________________
j) Elle s’est vexée pour les raisons. Elles sont futiles.
____________________________________________________________
III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables __________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ________________________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _______________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________________________________tu parles.
g) La peinture_____________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière_______________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ________________________________tout finit bien.
J) La forêt ______________________________________ ils passent est
dangereuse.

Answers

Bonjour,

I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :

a) Autrefois, on ____jouait _____________________ beaucoup. (jouer)

b) Hier, une fille ______est tombée_________________ du 4eme étage. (tomber)

c) Dès que j'aurai vendu  __________________ ma vieille maison, j’achèterai cette

maison-là. (vendre)

d) _________Ferme ________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)

e) Ils _____viendront _________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)

f) Avant de ___manger___________________, il faut se laver les mains. (manger)

g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)

h) ______________me coucherai _________________ bien ta route ! (savoir)

i) Quand ____________célèbres-tu ______________-tu ton anniversaire ? (célébrer)

j) Dès qu’il _____se réveillera ____________________, il me téléphonera. (se réveiller)

II. Reliez les deux phrases.

a) C’est un garçon sérieux et j’ai beaucoup d’estime pour lui.

______________________________________________________________

b) C’est un climat trop rude qui  n’est pas fait pour moi.

______________________________________________________________

c) Cette jeune femme danse bien et  j’étudiais avec elle pendant mon enfance.

______________________________________________________________

d) Nous attendons notre tante à qui nous   offrirons un cadeau.

______________________________________________________________

e) Le professeur pose des questions mais  les élèves ne savent pas les réponses .

______________________________________________________________

f) J’habite dans ce beau village où iI y a de petites collines .

____________________________________________________________

g) Le jardin est mystérieux, donc  les filles y jouent.

____________________________________________________________

h) Elle est une bonne voisine car  on peut compter sur elle.

____________________________________________________________

i) Je pense au voyage qui   est très cher.

_____________________________________________________________

j) Elle s’est vexée pour les raisons qui sont futiles.

____________________________________________________________

III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.

a) Donne-lui l’argent ________avec lequel ________________________il achètera sa voiture.

b) La salle _______dans laquelle _________________________ils sont entrés était très grande.

c) Ce sont des agréables endroits  dans lesquels _________________________ j’ai passé quelques jours.

d) Voilà l’ami ____________à qui ____________________________ j’ai acheté ce livre.

e) Cherches-tu ton sac _____dans lequel __________________________ tu as mis tes livres ?

f) J’aime beaucoup la fille ________________dont ______________________tu parles.

g) La peinture______devant laquelle _______________________ il est debout ,est celle de Renoir.

h) La rivière_______au milieu de laquelle ________________________________ ils sont debout est

très large.

i) C’est un roman à la fin _____dont ___________________________tout finit bien.

J) La forêt _______dans laquelle _______________________________ ils passent est

dangereuse.

Other Questions
A key factor that enabled the u. S. Economy to continue to grow after world war ii was 1. active listening a strategy for showing other people you are interested in what they are saying and that you understand what they are saying and how they feel about it 2. barrier a strategy for giving feedback when you give constructive feedback by placing a suggestion for improvement with positive feedback before and after the suggestion for improvement 3. body paragraphs to state only the main points of something that that has been said or written 4. communication a personal belief that one should work hard and do a good job 5. conclusion anything that interferes with a message being sent or received 6. constructive feedback the person who receives a message 7. introduction a summarization of a piece of writing's main points 8. netiquette the person who creates or composes a message and delivers it either orally or in writing 9. paraphrase detailed information about a performance, including specific information about what was done well and how the performance could be improved 10. receiver an interesting and compelling paragraph that gets a reader interested in what they will be reading 11. sandwich technique an exchange of information 12. sender words or phrases that help a reader move through and make sense of the sequence of information 13. summarize paragraphs that present details to support the main idea of a piece of writing 14. transitions guidelines for courteous electronic communication 15. work ethic to restate information using other words Sample Response: James Baldwin speeds up the action to create suspense for the reader. By moving the action forward so quickly, the author leaves the reader anxious to discover if Theseus saves himself and the other characters from the Minotaur.What did you discuss in your response? Check all that apply.speeding up the actioncausing the reader to be more interestedsequencing events to create suspensemaking readers curious about the outcomeplacing the characters in a dire setting Please help meeeeeeeeee what type of e-mail typically lures users to sites or asks for sensitive information? Please answer! I will give you the brainliest :) Put the following equation of a line into slope-intercept form, simplifying all fractions. 4x+4y=-28 prove that x-y = (x+y)^2-4xy? Which statements about the arcs and angles are true? select three options. efd egd egd ecd arc e d is-congruent-to arc f d marc e f = 60 marc f d = 120 Which of the following is the best definition for secondary source?A. A photograph taken at an event by a trained historianB. A description of an event written long after it took placeC. A timeline describing the major parts of an eventD. A diary entry written by a person who witnessed an eventSUBMIT All the principal incidents that are woven into the narrative are strictly historical, and are derived from authentic sources, which give an impartial picture both of the virtues and the failings of these remarkable emigrants.Based on the introduction, this book most likely includes Which statement best describes the authors viewpoint about Elizabeth Van Lew?Van Lews modest looks and actions helped her spying success.Van Lews kindness to Civil War soldiers impressed the prison guards.Van Lew visited wounded soldiers at Libby Prison during the Civil War.Van Lew gathered military information from wounded soldiers. You are riding along a straight river from east to the west at speed of 160m/m. At a given time, you will see the bearing of a church on the other parallel road is N 70 degrees W, and 4 minutes later the bearing is N 56 degrees W. What is the width of the river? (Round your answer to two decimal points) Jocelyn is training for a race by running several miles each day. she tracks her progress by recording her average speed in minutes per mile for each day since she started training. based on the information given, what could jocelyn expect to have for her average speed on the 9th day? pls help i dont understand .Thankkk uuu!!!! The area around the Sahara desert is slowly changing into a dry region like desert. Which trait is most likely to be selected in the population of plants growing in this region? This circle is centered at the origin, and the length of its radius is 8. What isthe circle's equation?or +585OA. x+y=8OB.x2 +2=8OC. x + y = 64OD. x + y = 644 There are eight shirts in your closet, four blue and four green. you randomly select one to wear on monday and then a different one on tuesday. you wear blue shirts both days. please show your work, just so i would also understand how to answer this question !! A cliff diver jumps off a 57m cliff and lands in the water 4.3 seconds later, a distance of 2.15m from the cliffs edge. What was the magnitude and direction of his starting velocity Which idea from this passage can be analyzed from both feminist and historical perspectives?