Using what you have learned, write a Spanish description of the town/city in the illustration.

You may include anything you can think of, for example, what is in the town/city, is it big or small, where are things located, what is close or far, etc. Simply write as much as you can using what we have learned so far.(A minimum of 6 sentences)

Please remember that I am only expecting you to be able to produce what we have studied so far in this course. I am not expecting perfection.IN SPANISH

To describe the illustration, you can use sentences in the Present, as well as identify the objects that can be seen there.

To describe an image in Spanish, you must observe all those elements that are in it, identify their translation and use them, an example of this could be:

"En esta ciudad la biblioteca y el museo se encuentran justo uno al lado del otro, así como la estación de policía y el hospital se encuentran cerca. Por su parte, frente al zoológico puedes encontrar un pequeño parque para niños, donde ellos suelen jugar."

Additionally, you could comment on the animals that are in the zoo, or the proximity between the cinema and the mall, among other things that are observed there.

If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/24267253

#SPJ1

1. En que consiste tu trabajo ?
2. Te gusta tu trabajo?
3. Que vas hacer en el futuro?
4. Cuales son
5. Como es
un
tu ambiciones para el futuro?
dia lipico.
lipice en tu trabajo?

alguien que me ayude haciendo una parafrasis del libro de gabriel garcia marquez cronica de una muerte anunciada

¿Dónde debemos estacionar el coche?

Given brianliest AWNER NOW

I literally have no idea what they’re even asking

Please fill in the blank with the correct missing syllable: que-qui.

2 points each for a total of 8 points.

1. so (cheese)

2. nce (fifteen)

3. mica (chemistry)

4. Enri (Henry in Spanish)

ustedes jugar individuales o dobles en el tenis?
*
1 point
prefieres
preferemos
preferen
prefiere
prefieren
Michelle y yo _________ nuestra tarea a las dos.
*
1 point
comienzamos
comenzamos
comienzan
comienzo
comienza
¿ _____ tú hablar español bien?
*
1 point
puedes
poderes
pueden
podes
El equipo _____ que va a ganar.
*
1 point
piensen
piensa
piensan
pensa
Juana y Pablo _________ la pelota de tenis.
*
1 point
perde
pierdes
pierden
pierde
perdemos
Los jugadores _________ a volver al campo por el segundo tiempo.
*
1 point
empezan
empezamos
empieza
empiezan
empiezas
Fernando y tú no _____ estudiar español.
*
1 point
queiren
quieres
queren
quieren
Nosotros _________ el partido al otro equipo.
*
1 point
pierdes
pierdemos
pierden
perdemos
pierde
El cátcher _____ la pelota al pícher.
*
1 point
deveulves
devuelve
deveulve
devolves
Uds. _____ fútbol americano en el otoño.
*
1 point
juegen
juega
jugan
juegan
Nosotros _________ jugar al futbol.
*
1 point
quiero
quieres
queremos
quiere
quieremos
Yo no ____ bailar bien.
*
1 point
podo
puedo
pierdo
podeo
¿ _________ Pablo jugar al tenis o al voleibol?
*
1 point
preferemos
prefieres
prefieren
prefere
prefiere
¿ _________ tú jugar al tenis o al voleibol?
*
1 point
prefiere
prefiero
prefieres
prefieren
preferes
Miguel _________ el balón en la cancha de baloncesto.
*
1 point
pierdo
perde
pierde
pierden
pierdes
Last name
*
Your answer
First name
*
Your answer
¿ _________ usted jugar al tenis o al golf?
*
1 point
empieza
empiezas
empeza
empiezo
empiezan
empezamos
Yo _____ a mi casa después de clases.
*
1 point
volvio
volvo
vuelvo
veulvo
Yo _____ baloncesto con mis amigos en el gimnasio los fines de semana.
*
1 point
jugo
juego
jiego
jeugo
Mi hermano _____ ocho horas cada noche.
*
1 point
duermo
duerme
duermes
dormo
Yo no _________ jugar a los deportes. Soy perezoso.
*
1 point
quiere
queremos
quiero
quero
quieres

completa las siguientes comparaciones entre el todo y sus partes
guantes es a mano como
tienda es a producto como
pagina es a cuaderno como
mina es a pluma como
liquido es a vaso como

Based on the audio, which statement is correct about what Alana does to get ready for her birthday?

She has her hair done first and does her nails last.
She puts on makeup first and does her hair last.
She shaves her legs first and does her makeup last.
She takes a shower first and dresses in pink last.

Match each sentence with the type of error or errors you see in each.

Maribel, tú eres bonita y guapa. Tienes 28 años y eres de Lima, perú.

Me llamo Erica. Tengo quince años. Soy alta y bonita. Yo soy de Mexico.

Yo tengo dieciséis anos y usted tiene quince. Soy grande y usted es pequeña y bonita.

Yo tengo el pelo castaño y soy baja. ¿Cómo erres? ¿Erres alta o baja, rubia o pelirroja?

A) Words missing tilde
B) Misspelled word
C) Word needs capitalization
D) Word needs accent

what questions should i expect on my flvs, spanish 3,module 3 DBA.

What was the Archbishop of San Salvador known for?
There is more than one correct answer. Be sure to select all that apply.

Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Yo duermome a las nueve

¿Qué significa lengua escrita?


¿Qué significa lengua oral?

5. (02.01 LC)
Look at the image, and then choose the option to complete the sentence with the correct informal tú command. (2 points)
_______ el baúl del carro.
A. O Abra
B. Abras
C. abre
D. abres

Translate É___ es el p__me__

¿Qué oración de esta conversación es impersonal?

Aquí veo un anuncio de un tour de la ciudad.
No podemos ir a la playa.
¡Se come muy bien en Don Paco!
¿Quieres ir al restaurante Don Paco?

Escoge la respuesta correcta.

¿Qué hace el tortugario de Monterrico para conservar las tortugas?

A) Atrapan a las tortugas.
B) Protegen los nidos de las tortugas.
C) Comen y venden huevos de tortugas.
D) Sacan fotos de las tortugas.

Read and match each sentence with its correct pronoun. (8 points)

COLUMN A

1. ?______ cenas el pollo o el pavo?

2. ?______ toma in refresco, señor Lobato?

3. _______ comparte la arroz con pollo

4. _______ comparto la carne de verdi para cenar


COLUMN B

a. Yo
b. Usted
c. Tú
d. Ella

Nuestro tío se enamora de la chica bonita.

nephew
cousin
uncle
niece

Me ayudan porfas ..... escribe en la linea si el texto que se te presenta corresponde al discurso directo o indirecto

Listen, read the question, and choose the option that best answers the question.



Which scenario might go with the vocabulary from the audio?

Susana got pulled over for driving 80 mph in a 65 mph zone.
Susana needs to learn how to use a car jack in case she has a flat tire.
Susana tells her daughter to turn her phone off while driving.
Susana wears her seat belt when driving and when she is a passenger.

What kinds of places have you traveled to? Do you have advice for anyone else traveling there or any general advice about vacations?
Imagine you are writing a blog entry on travel. Write at least 5 sentences in Spanish to give readers travel tips and advice. Use expressions with the impersonal se. (Spanish 2)

Change the underlined words into the subjunctive mood and then record the correct sentences finally explain in English why each of the sentences required the subjunctive


Marcos quirere que el la traer un cargador para su celular

translate this to spanish : i find my work bey intersting

what is the answer

GIVING BRAINLIEST NOW

5 oraciones con la palabra si

Alguien que me escriba un cuento que sea un poco largo

Fill in the blank.
Micheal Jordan es mas alto (blank) tu.

Answer options:
A. que
B. de
C. both que and de
D. como

An ongoing promotion at a department store gives customers 20\%20%20, percent off the portion of their bill that is over \$100$100dollar sign, 100. Ruby's total bill at the department store after the promotion has been applied is \$250$250dollar sign, 250. If xxx represents the amount of money Ruby would have spent on the same purchase at the department store without the promotion, which of the following equations best models the situation?

oraciones con la palabra atolondrado