Answer:
Las redes sociales son una fuerza impulsora en la sociedad actual. Explique cómo las personas usan las redes sociales para conectarse entre sí y con su comunidad / escuela. Discuta cómo los estudiantes / adolescentes usan las redes sociales en comparación con los adultos.
Cosas para incluir en su respuesta:
Preferencia de plataforma de redes sociales
información que la gente incluye en las redes sociales
frecuencia de publicación
la audiencia
diferencias entre adolescentes y adultos
Explanation:
i can speak perfect Spanish
que es la filosofia?desde el punyo de vista de un alumno
Where does Sancho think that William is hiding?
O at his house
O at the white house
O at the cemetary
at the zoo
Answer: At his house
Answer: A. at his house
Explanation:
PLEASE HELP! I’m confused lol!!! Using the picture of Roberto y Graciela and the list of their features
below, write 10 sentences in Spanish telling us what they look like, what
their personalities are like, and where they are from. After you finish
writing, record the sentences.
Answer:
1.Roberto tiene el pelo corto y rizado
2.Graciela tiene rojo y lacio
3.Roberto es el más delgado su hermano
4.Graciela es el más delgada en su familia
5.Roberto es el más alto de su amigo
6.Graciela es corta su Roberto
7.Roberto es bonito y sociable
8.Graciela es bonita pero timida
9.Roberto es de Chicago
10.Graciela es de Ecuador
Explanation:
help with this section .. will mark brainliest
Answer:
1. Soy
2.Esta
3.Estan
4.Estan
5.Estas
6.Estamos
7.Estamos
Explanation:
English/Spanish-Verb That It Ends In
I/Yo- o
You/Tu- As
Him/Her/ Us/Ello/Ella/Usted-A
We/Nosotros-Amos
They/Ustedes/ Ellos/Ellas-An
What do you think HI! Nice to Meet you in Spanish
Answer:
What do you think? ⇔ ¿Qué piensas?
HI! Nice to Meet you ⇔ Hola¡ Encantada (encantado) de conocerte (conocerle).
___ pongo desodorante antes de vestir___ la ropa. (Which reflexive pronoun fits the sentence?) *
me
te
nos
se
Answer: Me pongo
Explanation: Me pongo or yo pongo. Because it pongo and pongo ends in o you use me or yo
Answer: Me pongo desodorante antes de vestirse la ropa.
Fill in the blanks with the correct form of the verb estar.
La mochila _______________en la clase de tecnología.
Question 11 options:
estoy
estás
está
estamos
PLEASE HELP ILL MAKE BRAINLIEST!!
Answer:
esta
Explanation:
Answer:
está
Explanation:
HELP PLEASE!!!!!
–Sr. Rolando: Hola, señor Augusto, ¿usted es de México?
–Sr. Augusto: Sí, soy de México.
–Sr. Rolando: ________
–Sr. Augusto: Sí, me encanta.
¿Tomas la paella?
¿Hablo la tortilla?
¿Toma el atole?
¿Hablas la paella?
Answer:
Tomas la paella
Explanation:
Tomas la paella means take the paella (a spanish food).
¿Cómo se conjuga el verbo poder en la forma de tú?
Question 11 options:
pude
pudiste
pudo
pudieron
Answer:
the correct answer is pudiste
1. Miguel takes Maru to a restaurant to: ______________
to. Dinner b. Eat breakfast c. Have lunch d. To play
Answer:
any because you are using adjective of time
Answer:
have lunch
Explanation:
# according to me
What is the yo form ending for -er and -ir verbs?
Answer:
-o or -e
Explanation:
Tener means to have, if you want to say "I have," it is "Yo tengo."
Or, vivir: to live... vivo is "I live."
Escribir, to write: escribo is "I write."
Of course, there are exceptions.
Please mark me Brainliest, I need it to move onto the next level.
Luisa and Pablo are glad to meet each other.
egún el texto: “ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO”.
a) ¿Qué es el gobierno?
b) ¿Qué es el poder público?
c) ¿Quiénes eligen a los gobernantes y por qué?
Answer:
the C
Explanation:
How do you say "it is dawn" in Spanish?
Answer:
ES AMANECER
Explanation:
Answer:
es el amanecer
Explanation:
have a good day or night
;]
¿Has pensado en cómo tú y tus amigos consideran la radio? ¿Es como lo ha descrito Gaby Nallely Medina?
Selecciona la forma del verbo correcto para casa frase.
1. Te escribo para que ... lo mucho que te quiero como amigo.
- saber
- sabes
- sepas
2. Eres mi amigo porque ... muy simpático.
- ser
- seas
- eres
3. Te llamo para ... contigo.
- hablar
- hables
- hablas
4. Te cuento todo para que me ... mejor.
- conozcas
- conoces
- conocer
5. Estoy contenta por ... que eres mi amigo.
- saber
- sepas
- sabes
Answer:
1. Te escribo para que .sepas.. lo mucho que te quiero como amigo.
2. Eres mi amigo porque .eres .. muy simpático.
3. Te llamo para ..hablar . contigo.
4. Te cuento todo para que me ..conozcas . mejor.
5. Estoy contenta por .saber . que eres mi amigo.
Write a sentence in the preterite tense using the information given. Follow the model.
Modelo: Tomás / ir a visitar a sus abuelos / año pasado
Tomás fue a visitar a sus abuelos el año pasado.
1. María Luisa /ir al museo de ciencias naturales / anteayer
2. Tú/no ver las artesanías en el mercado al aire libre / año pasado
3. Teresa y yo / dar la tarjeta de crédito en la recepción / anoche
4. Usted / hacer la reservación/mes pasado
5. Darío y sus padres / ser muy amables con nosotros / sábado pasado
6. Ustedes hacer una excursión muy interesante / la semana pasada
Answer:
1. María Luisa /ir al museo de ciencias naturales / anteayer
María Luisa fue al museo de ciencias naturales anteayer
2. Tú/no ver las artesanías en el mercado al aire libre / año pasado
Tú no viste las artesanías en el mercado al aire libre el año pasado
3. Teresa y yo / dar la tarjeta de crédito en la recepción / anoche
Teresa y yo dimos la tarjeta de crédito en la recepción de anoche
4. Usted / hacer la reservación/mes pasado
Usted hizo la reservación el mes pasado
5. Darío y sus padres / ser muy amables con nosotros / sábado pasado
Darío y sus padres fueron muy amables con nosotros el sábado pasado
6. Ustedes hacer una excursión muy interesante / la semana pasada
Ustedes hicieron una excursión muy interesante la semana pasada
REALLY EASY!!
La cena_____ 20 euros.
a.) cuestas
b.) cuesta
c.) cuesto
Answer:
cuesta
Explanation:
"la cena" is singular and feminine so that means there shouldn't be an "s" at the end and that the last letter should be "a"
Answer: A.) Cuesta
La cena cuesta 20 euros.
Qué es la mielina, donde se encuentra en la neurona y cuál es su función?
Answer:
Es una capa aislante, o vaina, que se forma alrededor de los nervios, incluso los que se encuentran en el cerebro y la médula espinal. Está compuesta de proteína y sustancias grasas. La vaina de mielina permite que los impulsos eléctricos se transmitan de manera rápida y eficiente a lo largo de las neuronas.
Explanation:
Hope this helps
1) Paco y Anita son ____.
A. ambiciosos
B. ambiciosas
2) Las profesoras son muy __.
A. simpticas
B. simpticos
3) Los alumnos son ____.
A. buenos
B. buenas
4) Los alumnos son ___.
A. inteligente
B. Inteligentes
n 4-5 Spanish sentences, explain your situation or medical problem to the doctor.
Debes redactar un texto literario que desarrolle diversas tramas y aborde diversos conflictos. ¿Qué tipo de texto cumple con este propósito?
A.
La crónica.
B.
La leyenda.
C.
El cuento.
D.
La novela.
La novela es el texto literario más apropiado para el desarrollo de diversas tramas y el abordamiento de diversos conflictos. Por ende, la opción correcta es D.
(Translation) Novels are the most appropriate for the development of several plots and approach of different conflicts. Hence, correct choice is D.
En este caso debemos realizar una narración vívida y subjetiva de los hechos derivada de los testimonios, documentos e incluso las vivencias del escritor.
(Translation) In this case we should realize a vivid subjective narration of the events derived from testimonies, documents and even the experience of the writer.
En cuyo caso no puede dar lugar a elemento alegórico (mito) ni pretendida clase de moral (cuento) ni elemento sobrehumano que retuerza la narración de manera surreal (leyenda) ni un rígido orden cronológico (crónica), pues se debe enfatizar en el desarrollo de las tramas y sus relaciones entre sí más que en el orden de las mismas, la emotividad detrás del relato antes que un relato antiséptico.
(Translation) In which case it should not lead to allegoric elements (myth) nor pretended morals class (tale) nor superhuman element which wrings the narrating in a surreal manner (legend) nor a rigid chronological order (chronic), since it is to emphasize on the development of plots and their relationships among them rather than their chronological order, the emotiveness behind the story rather than an antiseptic narrative.
Por ende, la opción correcta es D.
(Translation) Hence, correct choice is D.
Invitamos cordialmente a consultar esta pregunta sobre la novela:
(Translation) We kindly invite you to check this question on novels:
https://brainly.com/question/21533562
Can someone help? I will mark brainlest whenever I get the option to!!
Answer:
1.maria has 3 uncles. they live in tegucigalpa
2.we have a baby. is very good
3.you have an umbrella. its high
4.i have a brother. they are older than me
5. pablos cousins. they get along
Explanation:trust me i have family from dominican republic and we speak spanish (mark me as brainliest)
I need the answer key.
Answer:
E...
1. La casa tiene tres habitaciones
2.el edificio tiene muchos cuartos
3. Es un edificio alto
4. Hay un par de automoviles en el garage
F...
1. una casa privada: cada integrante de la familia tiene su propia habitacion, hay cocina, y varos cuartos. El espacio es amplio yy tienen patio
2.un apartamento: es pequeño, normalmente solo tiene una habitacion, una pequeña cocina y a veces tienen patio
Explanation:
Can you compare the Day of the Death to Halloween? Yes or No and Why?
Answer:
No, you cannot compare Day of the Dead with Halloween because Day of the Dead is made to celebrate your dead ancestors and that day only they come and visit you. Day of the Dead is a Mexican holiday that many Catholics celebrate with ofrendas with their pictures, while in halloween you dress up and ask for candy.
Read and match each incomplete sentence with the correct word or phrase to complete it.
1. La oficina de Elena está en ____de la avenida Mar y la avenida Sur.
2. El peatón no quiere pasar en____; es peligroso.
3. Raúl, ____está encima de la avenida Colón.
4. Maneja despacio por ____ entre las ciudades de Valencia y Madrid.
A. el puente
B. la carretera
C. el cruce de calles
D. la esquina
Answer:
1. La oficina de Elena está en __D. la esquina__de la avenida Mar y la avenida Sur.
2. El peatón no quiere pasar en__C. el cruce de calles __; es peligroso.
3. Raúl, A. el puente ____está encima de la avenida Colón.
4. Maneja despacio por _B. la carretera ___ entre las ciudades de Valencia y Madrid.
The match with the correct word or phrase in Spanish is:
La oficina de Elena está en cruce de calles de la avenida Mar y la avenida Sur. El peatón no quiere pasar en la esquina; es peligroso. Raúl, el puente está encima de la avenida Colón. Maneja despacio por la carretera entre las ciudades de Valencia y Madrid.
Word identification.
To select the appropriate word or phrase in each of the sentences, the context of the sentence must be identified, following the order of events and using an option that maintains the meaning.
For example, you can see that Raúl is told that "something" is on top of a street, therefore, the most common option is "the bridge," which in Spanish is "el puente."
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/18131482
PLEASE HELP I WILL NAME BRAINLY
Answer:
Explanation:
1) los
2) las
3) lo
4)los
5)la
6)la
7. lo
8. te
9. te
10. lo
11. las
12. lo
13. las
14. lo
(can you mark brainly)
Major points
plz help
Answer:
Explanation:
el nombre de mi madre es ____ (your moms name)
me levanto a las 7:54 am para ir a la escuela (u dont have to write to go to school )
el fin de semana me voy a dormir a las 3:28 am (u can change the time but thats when i go to sleep lol)
Solía ir a ___ con mis amigas (ex. i use to go to a hanted house down the block with my friends
cuando hace frío uso guantes y un suéter
cuando entro al colegio me quito los guantes y el suéter en el colegio
tomo duchas tibias (why are they asking this lol)
sí, me divierto mucho en la clase de español
uso un ___ para cepillarme el pelo (comb or brush)
1. ¿Cómo comienza el cuento? ¿Con una descripción? ¿Con una
acción? ¿Con diálogo?
2. ¿Qué se imaginan que es un "yararacusú"? Aunque no
sepamos que es, ¿qué indicio nos ofrece el narrador para
adivinar qué tipo de animal es?
3. ¿Cuáles son los detalles que nos da el narrador en los
primeros párrafos y cuál parece ser el conflicto? ¿Cuáles son las
emociones y el tono del cuento? ¿Cuales son las sensaciones
físicas que narra?
4. ¿Qué tiempo verbal domina el cuento, el pretérito o el
imperfecto? Examinen el uso de los dos tiempos y expliquen el
efecto del tiempo en el cuento. El tiempo en sí es importante
en el cuento, ¿cómo?
5. ¿Qué decisión toma el hombre para buscar ayuda? ¿Cuáles
son sus obstáculos?
6. ¿Qué es el Paraná y cómo lo describe el narrador?
Answer:
1. How does the story begin? With a description? With a
action? With dialogue?
2. What do you imagine a "yararacusú" is? But not
we know what it is, what clue does the narrator offer us to
guess what kind of animal it is?
3. What are the details that the narrator gives us in the
first paragraphs and what seems to be the conflict? Which are the
emotions and tone of the story? What are the sensations
physical narration?
4. What verb tense dominates the story, the past or the
imperfect? Examine the use of the two tenses and explain the
effect of time in the story. Time itself is important
in the story, how?
5. What decision does the man make to seek help? Which
are your obstacles?
6. What is Paraná and how does the narrator describe it?
Explanation:
Answer using a possessive pronoun.
¿Tienes tu invitación?
¿Sabes dónde está mi invitación?
¿Son los libros de ustedes?
¿Has visto el carro de Juan?
Answer:
tengo mi invitación
la tiene el
no, son suyos
no he visto su carro
Explanation: