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Answer: 3. is comence
4. is saque
Explanation:
Comence means I started, so the sentence says I started the exam at seven.
Saque means got, so the sentence says I got a 100 on my homework.
Answer:NUMBER 1 AWNSER IS : COMENCE
NUMBER 2 AWNSER IS: SAQUE
Explanation:
I KNOW SPANISH
Related Questions
PLEASE PLEASE HELPP ME!! Also I hope you can see the picture lmk if you can’t. Thank youu
Answers
Answer:
1 Gracias y buen servicio
2 como plato principal, quiero una ensalada de espinaca y jamon
3 y para beber quiero un agua mineral
4 para el postre quiero una ensalada de frutas
Write the correct conjugation. (By the way, how would I figure this out because it doesn't make sense to me?) Thanks.
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Answer:
See discussion above regarding stem-changing verbs. See the example below in Explanation.
Explanation:
Read and select the option with the correct answer.
Pedro come los plátanos y el arroz en el restaurante de su país. A Pedro le encanta el refresco, pero no le gusta el agua. Pedro toma el refresco de naranja. Pedro necesita pagar la cuenta en el restaurante. Los plátanos, el arroz y el refresco cuestan cincuenta colones.
Based on the text, where is Pedro?
En Costa Rica
En Guinea Ecuatorial
En Paraguay
En Cuba
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—Evidence—
The colón (plural: cólones; sign: ₡; code: CRC) is the currency of Costa Rica. It was named after Christopher Columbus, known as Cristóbal Colón in Spanish.
que opinion tienes sobre convertin
os en una sociedad digital?
Answers
Answer:
1. Es un gran beneficio que la sociedad se digitalice, así podríamos desarrollar más cosas para contribuir con la mejora de la sociedad, desarrollar nuevos sistemas y aún más descubrir nuevas cosas, además todo será más rápido y efectivo.
2. Pienso que se hiran acomplando, ya que por lo general estos también salen beneficiados de la misma tecnología, y esto ayuda también en el mejoramiento de sus vidas.
Explanation:
:)
PLEASE HELPPP
Create sentences using the information provided (CAPITALIZATION and PUNCTUATION). Don’t forget to include an indirect object pronoun as well as the correct conjugation of the verb.
Answers
Answer:
1. Les encanta la clase de arte.
2. No nos gusta hacer la tarea.
3. Les gusta practicar los deportes.
4. Me encantan las fresas.
Explanation:
la oración
"tal vez salga esta noche" es?
~Enunciativas
~interrogativas
~ imperativas
~exclamativas
~desiderstivas
~dubitativas
URGENTE
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Answer:
Enunciativas
Explanation:
está anunciando algo
Which is the "verbo" in the following sentence:
La Sra. Garza es muy perezosa
La
Sra. Garza
es
perezosa
Answers
Answer:
El verbo es: es
The verb is the kind of word with which actions, processes, states or existence that affect people or things are expressed; has variation of time, aspect, mode, voice, number and person and functions as the core of the predicate.
Ik there’s an audio but I don’t even understand that much. Pls help
Answers
neither us without the audio
Explanation:
Identifica palabras agudas, graves y esdrújulas que aparecen en el cuento "Los tres cerditos". Escribelas en tu cuaderno como el siguiente:
Answers
Answer:
Agudas: pareció, después, prefirió , pensó, además, soplaré dirección
Graves: había vivian llevaria chimenea débil hermano madera fuego
Esdrujulas: comérselos déjame viniéndose
Explanation:
El método para identificar las palabras agudas, graves o esdrújulas de un cuento o escrito en general, es reconocer el golpe de voz más alto dentro de la palabra.
¿Qué son las palabras Agudas, Graves y Esdrújulas?Esta es la clasificación dada a una palabra dependiendo de la ubicación en la cual se encuentra su acentuación, es decir, la sílaba en la cual se halla el golpe de voz más fuerte. Se puede identificar de la siguiente forma:
Aguda: Golpe de voz más alto en la última sílaba.Grave: Golpe de voz más alto en la penúltima sílaba.Esdrújula: Golpe de Voz en la antepenúltima sílaba.En algunos casos, como en las palabras esdrújulas, se puede identificar más fácilmente debido a que la antepenúltima sílaba de la palabra posee tilde, como es el caso de la palabra "es-drú-ju-la".
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/27040708
tener combined with nosotros (as) is... *
I
Your answer
Please fill out t
Answers
cuales son
las consecuencias al discriminar
Answers
Respuesta:
LAS CONSECUENCIAS DE LA DISCRIMINACIÓN
Qué es la discriminación y la intolerancia
Sufrir discriminación es uno de los daños más frecuentes que podemos sufrir como seres humanos sin ser responsables de ello y suele ocurrir en todas las sociedades.
La discriminación es aquella conducta de prejuicio que niega o limita la igualdad de una persona, grupo social o institución. El comportamiento discriminatorio puede surgir por diferentes motivos como son la raza, el sexo, el género, las ideas, el lugar de procedencia, el aspecto físico, la identidad sexual, la orientación sexual, las personas con discapacidad o enfermedades psiquiátricas, los mayores, los niños, etc.
Explicación:
La discriminación puede afectar a áreas vitales de la persona como son la dificultad para conseguir empleo, abandono escolar, exclusión social, desembocando posteriormente todo esto en mayores consecuencias a nivel psicológico con síntomas de ansiedad, tristeza, a mayor grado, depresión y sobre todo sentimientos de soledad.
Como vemos, la discriminación siempre tiene consecuencias psicológicas sobre la persona/víctima.
Investiga los siguientes datos de la cultura afroecuatoriana: vestimenta con su significado, gastronomía,
música y baile tradicional. Busca o crea una imagen que corresponda a cada dato investigado
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Significado:
La vestimenta de la mujer se caracteriza por una falda prensada larga en forma de las olas del mar y una blusa con cuello en forma de círculo que representa el cosmos “porque las energías giran en círculos”.
Sobre la vestimenta de los hombres, en zona de la Costa usan camisas de colores claros y un pantalón pescador para moverse con mayor facilidad en sus actividades diarias en el campo y la pesca.
Gastronomía:
Entre sus platos típicos se encuentran los ceviches, pescado frito con arroz y patacones, sopa marinera, caldo de bagre, arroz con camarón, arroz con concha, cangrejos encocaos, arroz marinero, encocaos de guanta y otros muchos platos.
Música:
Se interpretan diversos géneros musicales: pasillos, porros, cumbias, otros ritmos tropicales y sobre todo música bomba que es el ritmo tradicional de la región. La bomba como género musical, es un "símbolo de resistencia y bandera de lucha" de quienes llegaron desde África, y que con bailes y melodías lograron "encantar a patrones y capataces".
Baile tradicional:
Los diferentes tipos de danzas tradicionales como el andarele, caderona y torbellino.
Yo ____________ el sendero para llegar al lago. (seguir)
El Sr. T ______________ la pregunta dos veces (repetir)
Yo _________________ en el dormitorio. (vestirse)
Que' ______________ tu' en el restaurante? (pedir)
El gato viejo ____________ el mes pasado. (morir)
Mi madre __________________ comer una ensalada. (preferir)
Answers
2- El sr. T repitió la pregunta dos veces.
3- Yo me vestí en el dormitorio.
4- ¿Que pediste tú en el restaurante?
5- El gato viejo murió el mes pasado.
6- Mi madre prefirió comer una ensalada.
Fill in the gaps with suitable forms of the verbs given in brackets
Yesterday when I____(come) to school, I____(see) a child_____(cry). When I____(ask) why he_____(cry) he told me that some boys were
beating him.
Answers
Answer:
came, saw, crying, asked, was crying
Explanation:
Mira la imagen, lee y escoge la opción con las palabras correctas para completar la frase. Look at the image, read, and choose the option with the correct words that completes the sentence.
Woman with a vegetable juice
Me llamo Francisca. ________ tomo ________.
Tú; el jugo de verduras
Yo; el refresco de carne
Yo; el jugo de verduras
Tú; el refresco de carne
Answers
Answer: Yo; el jugo de verduras
Explanation:
The only correct options would be B and C but B doesn’t make sense since it says I drink meat juice so it would be C that makes the correct sentence I drink veggies juice.
Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. Be sure to number your answers.
Un Día en la Escuela
(1)___Ser)___ lunes. A Paco no le (2)___(gustar)___ los lunes porque (3)___(tener)___ que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4)___(llamar)___ Pepe. Paco y Pepe siempre (5)___(Ir)___ juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6)___(haber)___ hecho su tarea. Mientras Paco (7)___(pensar)___ en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8)___(considerar)___ mientras (9)___(esperar)___ que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10)___(saber)___ que había hecho lo justo.
Answers
Answer:
Un Día en la Escuela :
(1)Es lunes. A Paco no le (2) gustan los lunes porque (3) tiene que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4) llama Pepe. Paco y Pepe siempre (5) van juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6) había hecho su tarea. Mientras Paco (7) pensaba en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8) consideraba mientras (9) esperaba que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10) sabía que había hecho lo justo.
Answer:
1) era
2) gustaba
3) tenia
4) llamaba
5) iban
6) habia
7) piensa
8) consideraba
9) esperaba
10) sabia
Explanation:
si decido trabajar terminando la secundaria ventajas y desventajas unrgente
Answers
Answer:sería mejor conseguir un trabajo a los 16,
sería una ventaja aunque
Explanation:
Please answer
The form GUSTA is used with ________ and _______.
Answers
Answer:
Me Gusta - I like
Te Gusta - You like
Le Gusta - He/she/you like(s)
Nos gusta - We like
Os gusta - You all like
Les gusta - they like/you all like
Which is the "adjetivo descriptivo" in the following sentence:
Sra. Wyatt es inteligente.
Sra. Wyatt
es
inteligente
Answers
Answer:
inteligente
Explanation:
el adjetivo descriptivo de esta oración, decribe una cualid de la Sra. Wyatt
Elabora un video donde expliques con material real todas las formas de multiplicación en plantas, es decir toma una papa,diga si es raíz, tallo, etc, como la plantas o cultivas y a que tipo de reproducción vegetativa corresponde. por fa es para el lunes
Answers
Please please please do it fast
Answers
Answer:
1. hija
2. Abuelos
3. hijos y cueatro nietos
4. hermana es la tia de Marisol
5. Primos
6. esposa, madre
Explanation:
Hope it helps
What is 70 in Spanish
Answers
Answer: Setenta :)
Explanation:
Answer:
Setenta
Explanation:
can someone help me with these ??
Answers
Answer:
15: Tercera en plural
16: Debemos
17:Necesitamos
Explanation:
16. Debemos
17. Necesitaron
estrategia para defender la familia
Answers
1. Durante la época colonial los Chimila lucharon contra los
2. Los investigadores de la Expedición Humana han descubierto que los Chimila tienen una incidencia sorprendentemente alta
de
3. El prurigo actinico es una
dermatológica
4. El prurigo actinico ha recibido muy poca
por parte de la comunidad médica mundial.
5. Los arqueólogos desenterraron
de 2.500 años de antigüedad con dibujos de enfermos.
de la enfermedad.
6. Los cientificos decidieron explorar la
Answers
Answer:
3.El prurigo actinico es una
dermatológica
Marta, ____ (hacer) los letreros de la campaña.
a. haga
b. haz
c. hace
d. hagas
Rocio, _____ (salir) ahora a la agencia de publicidad.
a. sale
b. salga
c. sales
d. sal
Answers
Answer:
marta,hace(hacer) los letreros de la campaña.
Answer:
1. C
2. A
Explanation:
Hacer Conjugated
yo: hago
tú: haces
él, ella, Ud.: hace
nosotros: hacemos
vosotros: hacéis
ellas, ellos, Uds.: hacen
Subject is Marta (she), so choose C
Salir Conjugated:
yo: salgo
tú: sales
él, ella, Ud.: sale
nosotros: salimos
vosotros: salís
ellas, ellos, Uds.: salen
Subject is Rocio (él), so use A.
Hope that helps!
Okay this the OFFICIAL last question I ask for Spanish
Answers
Answer:
its C yo conozco a Elena
I know Elena something like that
Answer:
C.
Explanation:
Process of elemiation
A. give
B. I know
C. Know
D. I'm on my way out
C makes sense
Falta de preparación del clero.
Elige las expresiones que completen el esquema. Escríbelas donde corresponde
No existen intermediarios entre el creyente y Dios.
Las iglesias deben estar ricamente adornadas.
Solo la fe es necesaria para la salvación del alma.
El numero de sacramentos se reduce a dos: bautismo y eucaristía.
La Virgen y los santos están con Dios en el cielo.
Lectura cotidiana de la Biblia traducida al alemán
o lengua dominante en el país.
Caracteristicas
del luteranismo
Answers
Answer:
Choose the expressions that complete the scheme. Write them where appropriate
There are no intermediaries between the believer and God.
Churches must be richly adorned.
Only faith is necessary for the salvation of the soul.
The number of sacraments is reduced to two: baptism and the Eucharist.
The Virgin and the saints are with God in heaven.
Daily reading of the Bible translated into German
or dominant language in the country.
Characteristics
of Lutheranism
Explanation:
I am not sure if this is what you are asking but this is the translation
HELP! Completa las oraciones con la forms correcta del verbo. No
Answers
Answer:
1 viaja
2 trabajamos
3 contestan
4 bailo
5 explica
6 llevamos
7 compra
8 responden
9 dibuja
10 habla
11 practican
12 deseamos
13 necesitas ... cenar
Explanation:
លាcual es el proposito Del texto
Answers
Answer:
El propósito del texto es adiós y eso es lo que significa en los mensajes de texto.
Explanation:
El propósito de la guerra es acabar con todas las guerras.
Answer:
Todos los textos están escritos por una razón: el escritor tendrá un objetivo o propósito, por ejemplo, informar al lector o persuadirlo. A menudo, los textos tienen más de un propósito. Los textos también tienen una audiencia prevista: las personas (o persona) que el escritor espera que lea el texto.
El texto puede informar, persuadir y entretener. Cuando un texto informa, te dan datos. Cuando lees un texto persuasivo, te están persuadiendo para que hagas algo. Cuando un libro es entretenido, están tratando de divertirte.
¡Espero que esto te ayude!
All texts are written for a reason – the writer will have an aim or purpose, for example, to inform the reader or to persuade the reader. Often, texts have more than one purpose. Texts also have an intended audience – the people (or person) that the writer hopes will read the text.
Text can inform, persuade, and entertain. When a text informs they give you facts. When you read a persuading text they are persuading you to do something. When a book is entertaining they are trying to amuse you.
Hope this helps!
Explanation: