mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolas a la problemática particular de cada persona.

Para crear un mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolos a la problemática particular de cada persona, se debe pensar qué información contendrá el mapa para relacionarlos, como por ejemplo:

Corresponde a un mapa gráfico formado por recuadros y líneas que indican la interrelación de ideas e información.

Por lo tanto, un mapa conceptual se utiliza para la representación visual de conceptos relacionados de diferentes áreas, siendo una herramienta utilizada para demostraciones sobre ideas centrales de un tema.

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#SPJ1

Pack Empacanueces is the Colombian “Nutty Professor.” Find out his strange habits by building sentences from the words below. You must use all of the words provided and add prepositions where necessary. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.

Daniel wants to do something fun tonight and he sends the following email to his friend Carlos. Complete his email by writing the correct form of the indicated verb in the space provided. ¡OJO! You will use both the present indicative and the present subjunctive.

Hola, Carlos:

Esta noche no sé qué vamos a hacer. La verdad es que no me importa mucho qué hacer, con tal de que nosotros _________ (hacer) algo divertido. Hoy es el cumpleaños de Amalia y su novio le va a hacer una fiesta. Aunque _______ (ser) fiesta de cumpleaños, creo que lo van a pasar bien allí. Otra opción es ir al cine del centro para ver una película. Me gusta ese cine porque tan pronto como ______ (salir) las películas nuevas, las pasan allí y no cobran demasiado dinero. Prefiero ver una película de acción a menos que tú _________ (querer) ver algo diferente. Mira, Carlos, cuando tú ________ (recibir) este mensaje, llámame y podemos decidir qué hacemos. En caso de que yo no ________ (contestar), llama al móvil de Elvia; ella va a ayudarme con mi tarea de matemáticas. No te preocupes, ¡no voy a salir con Elvia esta noche! De hecho (In fact), no voy a hacer planes para esta noche hasta que tú me _____ (llamar).

Rewrite in the plural ( Nosotros )

1. Quiero comer.
2. Prefiero ir al cafe Gijon
3. Quiero un sandwich (un bocadillo)
4. Empiezo a comer.

fill in the blank
1. Unos amigos BLANK (conversar).
2. -No creo que tú BLANK (tener) tiempo para hacer todos los quehaceres que tu madre quiere que tú BLANK (hacer).
3. -Es cierto que no BLANK (poder) terminarlo todo sin que alguien me BLANK
(ayudar).
4. -Yo BLANK (haber) trabajado hoy pero me llamaron y me BLANK
(decir) que no me necesitaban.
5. ¿Es possible que yo BLANK (poder) ayudarte?
6. -Sí, por supuesto. Aquí BLANK (estar) la lista de mis quehaceres.
7. Yo ya habría BLANK (ir) al correo pero no BLANK (poder) encontrar las cartas.
8. -Espero que tú las BLANK (encontrar), yo puedo ir al correo por ti.
9.-Gracias, amigo. Ahora yo las BLANK (buscar).
10.que nosotros lo BLANK (terminar) todo antes de la llegada de mis padres, nosotros debemos irnos ahora.
11.-Claro, y si nosotros nos damos prisa, ¡tú aun habrás BLANK (podido) cocinar para la hora de su llegada!