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Où est-ce qu'll a mal?
O A. II a mal au genou.
O B. Il a mal à la tête.
о C. Il a mal au ventre.
D. Il a mal aux dents.
Answers
Bonjour,
Answer:
Où est-ce qu'll a mal?
о C. Il a mal au ventre.
Related Questions
Select the correct answer.
Which word or phrase correctly completes this sentence?
Les
mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.
OA.
ballerines
OB. metteurs en scène
OC. acteurs
OD. machinistes
Answers
Bonsoir,
Les acteurs
mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.
Bonjour,
Answer:
Les "acteurs" mémorisent les dialogues pour la pièce de théâtre.
OC. acteurs
Je n'aime pas étudier bibliothèque
Answers
Answer:
i don't like to study library
Explanation:
Use quel, quels, quelle or quelles to complète. (a)...... (b)...... cravate voudriez-vous ? .... livres à Paul ?
Answers
Bonjour,
Quelle cravate voudriez-vous ?
féminin singulier
Quels livres à Paul ?
masculin pluriel
Bonjour,
Quelle cravate voudriez-vous ?
Quels livres à Paul ?
QUEL = masculin/ singulier
QUELS = masculin/ pluriel
QUELLE = féminin/ singulier
QUELLES = féminin/pluriel
répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"
Answers
Answer:
no
Explanation:
Comment sont tes cours?
Quel jour de la semaine est-ce que tu aimes? Pourquoi?
D'habitude, à quelle heure est-ce que tu déjeunes? Avec qui?
Où est-ce que tu aimes aller après les cours?
Combien d'hôpitaux y a-t-il dans ta ville?
Answers
Comment sont tes cours?
Quel jour de la semaine est-ce que tu aimes? Pourquoi?
D'habitude, à quelle heure est-ce que tu déjeunes? Avec qui?
Où est-ce que tu aimes aller après les cours
Combien d'hôpitaux y a-t-il dans ta ville?
Answers
Answer:
-9/7
Explanation:
Bonsoir,
J'aime bien le vendredi, c'est la fin de la semaine.
D'habitude je déjeune avec mon amie Sarah à midi trente.
Après les cours, j'aime bien me promener en ville.
Dans ma ville, il y a .... hôpitaux
What does disparu mean?
Answers
Answer:
faded away
Explanation:
As far as French is concerned the French word "disparu" is faded away in English
Answer:
Faded away :)
Explanation:
Which word best completes this sentence?
Les bouquinistes ____________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
A.
vends
B.
vendez
C.
vendent
D.
vendons
Answers
Answer:Les bouquinistes vendons des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
Explanation:
Bo njour,
Les bouquinistes ___vendent_________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
Je vends
Tu vneds
Il (elle,on) vend
Nous vendons
Vous vendez
Ils (elles) vendent
Répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"
Answers
Bonjour,
Une bonne santé mentale est une situation d'équilibre et de sérénité dans la famille , et au travail.
Elle permet à chacun de rester optimiste , et de faire des projets.
Une situation de mal être, peut entrainer alcoolisme, drogue , violence .
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb dormir below.
Les enfants
Ne faites pas de bruit.
O A. dors.
O B. dormez.
O C. dort.
O D. dorment.
Answers
Bonjour,
Answer:
Les enfants----------------.
Ne faites pas de bruit.
O D. dorment.
Explanation:
Verbe "dormir" au présent :
je dors
tu dors
il,elle, on dort
nous dormons
vous dormez
ils,elles dorment (les enfants = ils)
D. Dormez
Because it is /)
Look at the illustration below and answer the following question.
Qu'est-ce qu'il y a comme quantité de lait dans le verre?
OA. Il y a assez de lait dans le verre.
B. Il y a trop de lait dans le verre.
C. Il n'y pas de lait dans le verre.
D. Il y a peu de lait dans le verre.
O
Answers
Bonjour,
Answer:
Qu'est-ce qu'il y a comme quantité de lait dans le verre?
B. Il y a trop de lait dans le verre.
How do you translate, "I would like some fish, please!"
A. Je voudrais un poisson, s'il vous plaît!
B. Je voudrais des poissons, s'il vous plaît.
C. Je voudrais le poisson, s'il vous plaît!
D. Je voudrais du poisson, s'il vous plaît!
Answers
Bonjour,
D. Je voudrais du poisson, s'il vous plaît!
complete with the partitive articles (du,de la,de l',des,de,d') in (french)
Answers
Bonjour,
du du
de la de la
du de la
de
de l'
de la
de la
de
d'huile
Bonjour,
1. Je mange "du" pain et "du" chocolat.
2. Il mange "de la" salade verte et "de la " viande.
3. Au restaurant, mon père prend "du" café mais ma mère prend "de la" limonade.
4. Je ne mange pas "de" légumes.
5. Elle prend "du" poisson avec "du" riz.
6. Ils boivent "de l'eau" minérale.
7. Ma soeur achète "du" pain.
8. Mon frère mange "de la" viande chaque jour.
9. Il ne boit pas "de" limonade.
10. Ma mère n'achète pas "d'huile".
paragraph summary for the great gatsby
Answers
Answer:
F.Scott Fitzgerald's novel,The Great Gatsby, follows Jay Gatsby, a man who orders his life around one desire: to be reunited with Daisy Buchanan, the love he lost five years earlier. Gatsby's quest leads him from poverty to wealth, into the arms of his beloved, and eventually to death. Published in 1925, The Great Gatsby is a classic piece of American fiction. It is a novel of triumph and tragedy, noted for the remarkable way Fitzgerald captured a cross-section of American society.
What is the opposite of the following word?
Laid
Answers
Answer:
laid in french means ugly. opposite of ugly is beautiful. beautiful in french is beau. in french opposite of laid is beau
Select the correct answer.
Which phrase describes typical fall weather?
O A.
il fait chaud
O B.
il y a du vent
O C.
il neige
O D.
il fait beau
Answers
Bonjour,
Which phrase describes typical fall weather?
il y a du vent (temps d'automne)
Bonjour,
Which phrase describes typical fall weather?
Answer:
B. il y a du vent.
Répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"
Answers
Answer:
Le maintien d’une bonne santé mentale est important dans notre vie quotidienne. Le maintien d’une bonne santé mentale est important pour les raisons suivantes :
Nous aide à penser clairement.Améliore notre relation avec les gens.Augment notre estime de soi.I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
Answers
Bonjour,
1. on jouait
2. est tombée
3. j'aurais vendu
4. Ferme
5. viendront
6. manger
7. me couche
8.
9. célèbres-tu
10. se réveillera
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
II. Reliez les deux phrases.
a) C’est un garçon sérieux. J’ai beaucoup d’estime pour lui.
______________________________________________________________
b) C’est un climat trop rude. Tu n’es pas fait pour un climat.
______________________________________________________________
c) Cette jeune femme danse bien. J’étudiais avec elle pendant mon enfance.
______________________________________________________________
d) Nous attendons notre tante. Nous lui offrirons un cadeau.
______________________________________________________________
e) Le professeur pose des questions. Les élèves ne savent pas les réponses à
ces questions.
______________________________________________________________
f) J’habite dans ce beau village. Ilya de petites collines autour de ce village.
____________________________________________________________
g) Le jardin est mystérieux. Les filles jouent dans ce jardin.
____________________________________________________________
h) Elle est une bonne voisine. On peut compter sur elle.
____________________________________________________________
i) Je pense au voyage. Il est très cher.
_____________________________________________________________
j) Elle s’est vexée pour les raisons. Elles sont futiles.
____________________________________________________________
III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables __________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ________________________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _______________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________________________________tu parles.
g) La peinture_____________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière_______________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ________________________________tout finit bien.
J) La forêt ______________________________________ ils passent est
dangereuse.
Answers
Bonjour,
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on ____jouait _____________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille ______est tombée_________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que j'aurai vendu __________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________Ferme ________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils _____viendront _________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ___manger___________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) ______________me coucherai _________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand ____________célèbres-tu ______________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _____se réveillera ____________________, il me téléphonera. (se réveiller)
II. Reliez les deux phrases.
a) C’est un garçon sérieux et j’ai beaucoup d’estime pour lui.
______________________________________________________________
b) C’est un climat trop rude qui n’est pas fait pour moi.
______________________________________________________________
c) Cette jeune femme danse bien et j’étudiais avec elle pendant mon enfance.
______________________________________________________________
d) Nous attendons notre tante à qui nous offrirons un cadeau.
______________________________________________________________
e) Le professeur pose des questions mais les élèves ne savent pas les réponses .
______________________________________________________________
f) J’habite dans ce beau village où iI y a de petites collines .
____________________________________________________________
g) Le jardin est mystérieux, donc les filles y jouent.
____________________________________________________________
h) Elle est une bonne voisine car on peut compter sur elle.
____________________________________________________________
i) Je pense au voyage qui est très cher.
_____________________________________________________________
j) Elle s’est vexée pour les raisons qui sont futiles.
____________________________________________________________
III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________avec lequel ________________________il achètera sa voiture.
b) La salle _______dans laquelle _________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables endroits dans lesquels _________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ____________à qui ____________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _____dans lequel __________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ________________dont ______________________tu parles.
g) La peinture______devant laquelle _______________________ il est debout ,est celle de Renoir.
h) La rivière_______au milieu de laquelle ________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin _____dont ___________________________tout finit bien.
J) La forêt _______dans laquelle _______________________________ ils passent est
dangereuse.
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient : a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer) b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber) c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette maison-là. (vendre) d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer) e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir) f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger) g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher) h) _______________________________ bien ta route ! (savoir) i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer) j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
Answers
Bonjour,
1. on jouait
2. est tombée
3. j'aurais vendu
4. Ferme
5. viendront
6. manger
7. me couche
8.
9. célèbres-tu
10. se réveillera
What's the difference in
D’une part, ... D’autre part...
And
D’un côté... De l’autre côté...
Answers
Answer:
D'une part, ... D'autre part... = "On the one hand..., on the other hand...", while D'un côté... De l'autre côté... = "On the one side..., on the other side..."
Explanation:
While "D'une part, ... D'autre part..." is generally used when debating the merits of something, whereas "D'un côté... De l'autre côté..." is more typically used for expressing two different perspectives.
What should you fill out and attach to your suitcase so that you will get it
back if it gets lost?
O A. Un bureau d'enregistrement.
OB. Un billet d'avion.
OC. Une carte
d'embarquement.
OD. Une étiquette à bagages.
Answers
Answer:
OD
Explanation:
Because Une étiquette à bagages in English is a luggage tag and you lebel on with a luggage tag on your luggage bag to indicate that it is yours
Bonjour,
What should you fill out and attach to your suitcase so that you will get itback if it gets lost?
OD. Une étiquette à bagages.
Select the list of instruments à percussion.
O A.
OB.
O C.
O D.
la contrebasse, la guitare et le violoncelle
le tambourin, le triangle et les timbales
le piano, la contrebasse et l'harpe
le hautbois, la flûte traversière et la clarinette
Answers
Bonsoir,
le tambourin, le triangle et les timbales
3 instruments " frappés"
la contrebasse, la guitare et le violoncelle
le piano, la contrebasse et l'harpe
instruments à cordes
le hautbois, la flûte traversière et la clarinette
instruments à vent
Bonjour,
Select the list of instruments à percussion.
Answer:
- le tambourin, le triangle et les timbales
Nous Sommes _____ magasins de sport
Answers
Answer:
aux
Explanation:
We are at the sporting goods store. Magasins is plural so aux is the proper answer.
Bonjour,
Answer:
Nous sommes "aux" magasins de sport.
Read the question and choose the best answer from the choices below.
Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?
O A. Une crêpe aux champignons.
OB. Une crêpe au jambon.
OC. Une crêpe au miel.
OD. Une crêpe au fromage.
Answers
Bonjour,
Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?
OC. Une crêpe au miel.
Answer:
C
Explanation:
miel is honey.
A is mushroom crec
B is a ham crepe
C is a honey crepe
D is a cheese crepe
A dessert should be sweet, so C is the best choice.
According to midsummer night's dream explain the rights between egeus and hermit
Answers
Answer:
you are never going to get the answer because brainly wont let you
production ecrite un conte
Answers
Answer:
Written production a tale
Write une ardoise in english
Answers
Answer:
A slate
Explanation:
Hope this helps!
If not, I am sorry.
Answer:
A slate.
hope this helps >>3
2) Next week, she is going to take her favorite jeans on holidays. 3) This year, we are going to take some sunglasses and a good book on holidays. 4) Next summer, they (masc) are going to take a cap and a frisbee on holidays.
Answers
Answer:
2) La semaine prochaine, elle emmènera son jean préféré en vacances.
3) Cette année, nous emporterons des lunettes de soleil et un bon livre en vacances.
4) L'été prochain, ils prendront une casquette et un frisbee en vacances.
Presente votre ecole 70-80 mot
Answers
in this question, we present our school and what we do there in french.
Comment est l'école?L'école est le lieu où vous pouvez apprendre, enseigner et échanger des informations et des expériences de vie. L'environnement scolaire comprend les salles de classe, le parc de loisirs, l'esplanade, la cafétéria ou cafétéria, les terrains de sport, la bibliothèque, l'auditorium, le secrétariat, la salle des professeurs, la coordination et la gestion. J'adore l'école, où je rencontre mes amis tous les jours, on y apprend les sciences et l'histoire et ma matière préférée est les maths.
How to form sentences in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ1