Fill in the blank with the appropriate verb.

Olga y yo ______ a gerardo Ayer

Answers

Answer 1
Vimos, saludamos, abrazamos, conocimos, any would work tbh because they aren’t asking for a specific type of action :)
Answer 2

Answer:

- vimos.                                                      

Explanation:

Olga y yo vimos a Gerardo ayer.

---


Related Questions

I need help on the this

Que son?

Identify the illustrated objects, following the model.
MODELO:
Es una regla.

Answers

Answer:

Explanation:

Es un reloj.Es una libreta,Es un bolígrafo.Son unos lápices.Son unos discos duros.
Clock : Es un reloj

Book : Es un libro

Pen : Es un bolígrafo

Pencils : Son lapices

Notebook : Es un cuaderno

Complete la tabla con los tempos perfectos indicados.
Please be correct

Answers

Answer:

Explanation:

Yo                      he apagado                          que haya apagado

Ellos                   han bebido                            que hayan bebido.

Tú                       has vivido                             que hayas vivido

Usted                  ha roto                                  que haya roto

Nosotros             hemos visto                          que hayamos visto.

...

Yo
haya apagado
Ellos
hayan bebido.

havas vivido
Usted
haya roto
Nosotros
hayamos visto.
he apagado
que
han bebido
que
has vivido
que
ha roto
que
hemos visto
que is the answer

Pack Empacanueces is the Colombian “Nutty Professor.” Find out his strange habits by building sentences from the words below. You must use all of the words provided and add prepositions where necessary. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.

Answers

De acuerdo con la información, las oraciones serían: Allí yo veo a mis amigos, yo traigo tres teléfonos a la universidad, yo pongo música emo en mi oficina, yo doy fiestas por la mañana, etc...

¿Cómo escribir las oraciones correctas?

Para escribir las oraciones correctas debemos leer cuidadosamente todas las palabras disponibles en cada una de las oraciones y establecer un orden lógico para formar una oración coherente.

Adicionalmente debemos conjugar nuevamente el verbo de cada oración para expresar una actividad que habitualmente realizamos teniendo en cuenta el sujeto de cada oración. De acuerdo con lo anterior las oraciones serían:

Allí yo veo a mis amigos.Yo traigo tres teléfonos a la universidad.Yo pongo música emo en mi oficina.Yo doy fiestas por la mañana.Yo conozco a todos mis colegas de la universidad.Pero yo no sé sus nombres.Todos los días yo salgo de mi casa a las cuatro de la mañana.Yo hago ejercicios en el parque.

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1

ejemplos de los temas que aparecen en el catecismo

Answers

examples of topics that appear in the catechism

What kind of message do the two composers of calle 13 have?

Answers

Messages from the songwriters of the Calle 13 group focus on love, resistance, and Latino culture.

What is Calle 13?

Calle 13 is a musical group of Puerto Rican origin made up of two brothers known as "residente" and "visitante". The two of them have been characterized by illustrating different themes in their lyrics, among which love, resistance and Latin culture stand out.

In general, this group mixes native American rhythms with more popular genres such as hip hop, rock, ska, reggae, among others to generate cultural identity in the new generations.

Learn about music at: https://brainly.com/question/30263483

#SPJ1

Es posible que un niño Sea tan grande qué cuando se meta a un río los peces

Answers

No, es poco probable que un niño sea tan grande que los peces se asusten o se alejen de él cuando se meta a un río. Los peces pueden ser sensibles a la presencia de un depredador o a ciertos olores y sonidos, pero el tamaño de un niño no es un factor significativo en su respuesta. Además, la mayoría de los peces son tímidos y es probable que se mantengan alejados de cualquier forma de actividad humana en el agua.

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer: Tú Ibas
English: you used to go

PLEASE HELP!
Provide the right form of the verb in parentheses to complete each sentence. (Spelling counts)


1. Los jugadores de fútbol__________(correr) en el estadio.

2. Algunos estudiantes no________ (asistir)a clases todos los días.

3. Yo_______(comer) el almuerzo en la cafetería.

4. Luisa y Rosa________(leer) en la biblioteca los sábados.

5. ¿ Donde________(vivir) tú? ¿En Maryland o Virginia?

6. Mi compañero Alfonso______(describir) su proyecto de ciencias.

Answers

1. Los jugadores de fútbol corren en el estadio.
2. Algunos estudiantes no asisten a clases todos los días.
3. Yo como el almuerzo en la cafetería.
4. Luisa y Rosa leen en la biblioteca los sábados.
5. ¿Dónde vives tú? ¿En Maryland o Virginia?
6. Mi compañero Alfonso describe su proyecto de ciencias.

Las analogías
Completa cada analogía según el modelo.
Usa las palabras del recuadro.
Modelo
flor: jardín :: árbol: bosque

Answers

Las analogías se pueden completar usando las palabras del recuadro de la siguiente manera:

EnérgiaLucharAhorrarCalefacciónGuerraDudarEspacioEconómico

¿Qué es una analogía?

Corresponde a una comparación entre dos cosas diferentes que tienen algunas similitudes, con el objetivo de explicar o ilustrar una idea o concepto de una manera más clara y fácil de entender.

Por lo tanto, las analogías pueden ayudar a simplificar conceptos complejos y hacerlos más accesibles a un público más amplio.

Encuentre más sobre analogías en:

https://brainly.com/question/1490242

#SPJ1

1 ¿Por qué razón “separado” se escribe todo junto y “todo junto” se escribe separado?
2 Si tres de cada cuatro genios no tienen amigos, y yo no tengo amigos, ¿me puedo considerar oficialmente un genio?
3 ¿De dónde surgen los chistes?
4 ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?

Answers

Se escribe así por reglas gramaticales (1), no, pero tienes altas posibilidades de serlo (2), de ideas creativas (3), la respuesta varía dependiendo del enfoque o teoría.

¿Por qué "separado" y junto se escriben así?

Se debe a las reglas de la gramática y ortografía del español. En el caso de "separado", es un adjetivo que describe algo que está dividido o desunido, y al ser una palabra compuesta, se escribe todo junto. Por otro lado, "todo junto" es una locución adverbial que indica que algo está unido o en conjunto, y se escribe separado.

¿Eres un genio si no tienes amigos?

No necesariamente. El hecho de que tres de cada cuatro genios no tengan amigos no significa que todas las personas sin amigos sean genios.

¿De dónde surgen los chistes?

Los chistes surgen de muchas fuentes diferentes, como la cultura popular, la observación de la vida cotidiana, la política, las diferencias culturales, las paradojas, los juegos de palabras y muchos otros temas.

¿Qué fue primero el huevo o la gallina?

Esta es una pregunta filosófica que ha sido objeto de debate durante mucho tiempo. Algunas teorías sugieren que la gallina fue la primera, ya que necesitaba poner un huevo para reproducirse, mientras que otras teorías argumentan que el huevo fue primero, ya que la evolución gradual llevó a la aparición de un huevo que contenía un pollo en desarrollo.

Aprenda más sobre gramática en https://brainly.com/question/30665018

#SPJ1

verb Hobby
ver fotos
sacar la guitarra
jugar al tenis
tocar mis abuelos

Answers

Answer:

State your hobbies by matching each verb with an appropriate phrase in the second column and forming a complete sentence beginning with Me gusta. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period. ¡OJO! You must choose carefully to find the six possible sentences without repeating any verb or phrase. Modelo: hacer + ejercicio Me gusta hacer ejercicio. Verb Hobby 1. ver 2. sacar 3. jugar 4. tocar 5. bailar con 6. visitar + fotos la guitarra al tenis mis abuelos la música rock películas 1. Me gusta ver . 2. Me gusta sacar la guitarra. 3. Me gusta jugar al tenis. 4. Me gusta tocar mis abuelos. 5. Me gusta bailar con la música rock. 6. Me gusta visitar películas.

Explanation:

To find out what Camila’s grandparents are like, complete the phrases with the correct forms of saber and conocer.

Answers

1. Sé
2. Sé
3. Conocer
4. Sabe
5. Sabe
6. Conocer
7. Sé

Rewrite in the plural ( Nosotros )

1. Quiero comer.
2. Prefiero ir al cafe Gijon
3. Quiero un sandwich (un bocadillo)
4. Empiezo a comer.

Answers

Answer:

Explanation:

Queremos comer.Preferimos ir al café Gijón.Queremos algunos sándwiches (unos bocadillos)Empezamos a comer.

Please select the word from the list that best fits the definition
¿Con quién hablaste?
cortó el pelo
con el champú
con el secador
con la peluquera
con las tijeras

Answers

It would be con la peluquera because it means with the hairdresser
Con la peluquera because all the other ones dont make sense

pármeno y sempronio son sirvientes de la celestina?

Answers

el protagonista se queda dialogando con sus sirvientes, Sempronio y Pármeno

(03.02 LC)

Read and match the sentence with its correct verb and conjugation.

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle

El domingo voy a escuchar a mi amigo en el teatro. Él toca un instrumento de mùsica

No estoy bien hoy. Necisto comprar medicina en la farmacia

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle

Answers

The correct matching of the verb and conjugation is given below:

The Verbs and Conjugation

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle.

Verb: haber

Conjugation: hay

El domingo voy a escuchar a mi amigo en el teatro. Él toca un instrumento de música.

Verb: ir, escuchar, tocar

Conjugation: voy, escucharé, toca

No estoy bien hoy. Necesito comprar medicina en la farmacia.

Verb: estar, necesitar, comprar

Conjugation: estoy, necesito, compraré

The act of inflecting a verb to reveal its various forms based on tense, aspect, mood, and agreement with the subject is known as conjugation.

Read more about conjugation here:

https://brainly.com/question/2166091

#SPJ1

2. Rosa y yo somos...​

Answers

Answer:

-  amigas.     (friends)                                                    

Explanation:

-  Rosa y yo somos amigas.                                      

...

The answer because of my grades

Answers

Answer:

Hay dos camas.Hay un armario.Hay tres lámparas.Hay cuatro sillas.Hay una mesa.Hay un reloj.Hay un escritorio

             

Explanation:

I need the answers for it

Answers

14. Silvia:
1) poner 2) encontrar 3) comprar

Mario:
4) ir 5) ir

Silvia:
6) encontrar 7) conocer




15.

Tomás: 1) poner

Han-ling: 2) conocer

Kerri: 3) comprar

Sabrina: 4) poner

Will: 5) ir





Does American Culture Add To or Conflict With Your Identity?

Answers

4: The following frequency distribution shows sample of 50 starting salaries for

business in 100 Birr per month.

Salaries per month

in 100 Birr

Number of

Employees

32.8 – 34.3

34.4 – 35.9

36.0 – 37.5

37.6 – 39.1

39.2 – 40.7

40.8 – 42.3

42.4 – 43.9 frequency

3

8

11

9

9

6

4

Total 50

a) How many employees salary is from 3440 up to 4070 Birr?

b) What percent of the employee’s salary is below 3,755 Birr?

c) What is the representative salary for the fourth group?

d) What is the width of the third class?

Create a story of what the students did yesterday after school. Use the PRETERITE of the verbs that end in -AR, - ER -IR / irregular. (minimum 7 sentences)

Answers

Answer:

Ayer después de la escuela, los estudiantes decidieron ir al parque para disfrutar del buen clima. Ellos caminaron por el sendero y vieron muchos árboles y flores hermosas. Después de un rato, encontraron un lugar para sentarse y descansar un poco. Algunos estudiantes decidieron jugar al fútbol, mientras otros preferían sentarse y charlar. Luego, escucharon música y bailaron juntos. Fue muy divertido. Después de un tiempo, algunos estudiantes comenzaron a sentir hambre y decidieron comprar comida en un puesto cercano. Comieron empanadas, tacos y bebieron refrescos. Después de comer, volvieron a caminar y disfrutar del parque antes de regresar a casa. Fue un día maravilloso y todos estaban muy felices.

Explanation:

Daniel wants to do something fun tonight and he sends the following email to his friend Carlos. Complete his email by writing the correct form of the indicated verb in the space provided. ¡OJO! You will use both the present indicative and the present subjunctive.

Hola, Carlos:

Esta noche no sé qué vamos a hacer. La verdad es que no me importa mucho qué hacer, con tal de que nosotros _________ (hacer) algo divertido. Hoy es el cumpleaños de Amalia y su novio le va a hacer una fiesta. Aunque _______ (ser) fiesta de cumpleaños, creo que lo van a pasar bien allí. Otra opción es ir al cine del centro para ver una película. Me gusta ese cine porque tan pronto como ______ (salir) las películas nuevas, las pasan allí y no cobran demasiado dinero. Prefiero ver una película de acción a menos que tú _________ (querer) ver algo diferente. Mira, Carlos, cuando tú ________ (recibir) este mensaje, llámame y podemos decidir qué hacemos. En caso de que yo no ________ (contestar), llama al móvil de Elvia; ella va a ayudarme con mi tarea de matemáticas. No te preocupes, ¡no voy a salir con Elvia esta noche! De hecho (In fact), no voy a hacer planes para esta noche hasta que tú me _____ (llamar).

Answers

Hola, Carlos:

Esta noche no sé qué vamos a hacer. La verdad es que no me importa mucho qué hacer, con tal de que nosotros __hagamos__ (hacer) algo divertido. Hoy es el cumpleaños de Amalia y su novio le va a hacer una fiesta. Aunque _hagan______ (ser) fiesta de cumpleaños, creo que lo van a pasar bien allí. Otra opción es ir al cine del centro para ver una película. Me gusta ese cine porque tan pronto como _salen_____ (salir) las películas nuevas, las pasan allí y no cobran demasiado dinero. Prefiero ver una película de acción a menos que tú __quieras_______ (querer) ver algo diferente. Mira, Carlos, cuando tú __recibas______ (recibir) este mensaje, llámame y podemos decidir qué hacemos. En caso de que yo no __contestar______ (contestar), llama al móvil de Elvia; ella va a ayudarme con mi tarea de matemáticas. No te preocupes, ¡no voy a salir con Elvia esta noche! De hecho (In fact), no voy a hacer planes para esta noche hasta que tú me _llames____ (llamar).
Esta noche no se que vamos a hacer.La verdad es que no me importa mucho que hacer con tal de que nosotros hagamos algo divertido Hoy es el cumpleaños de Amalia y su novio le va a hacer una fiesta.
Aunque su fiesta de cumpleaños,
creo que lo van a pasar bien allí. Otra opción es ir al cine del centro para ver una pelicula.
Me gusta ese cine porque tan pronto como salen las peliculas nuevas, las pasan allí y no cobran demasiado dinero. Prefiero ver una película de acción a menos que tú quieras ver algo diferente. Mira,
Carlos, cuando tú recibiste este
mensaje, llámame y podemos decidir qué hacemos. En caso de que yo no conteste llama al móvil de Elvia; ella va a ayudarme con mi tarea de matemáticas no te preocupes no voy a salir con Elvia eta noche de hecho no voy a hacer planes para esta noche hasta que tú me llames

mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolas a la problemática particular de cada persona.

Answers

Para crear un mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolos a la problemática particular de cada persona, se debe pensar qué información contendrá el mapa para relacionarlos, como por ejemplo:

Dieta vegana: eficaz para controlar el colesterolDieta cetogénica: eficaz para el control de la glucosaDieta deficitaria calórica: Indicada para pacientes que deseen reeducar su alimentación.¿Qué es un mapa conceptual?

Corresponde a un mapa gráfico formado por recuadros y líneas que indican la interrelación de ideas e información.

Por lo tanto, un mapa conceptual se utiliza para la representación visual de conceptos relacionados de diferentes áreas, siendo una herramienta utilizada para demostraciones sobre ideas centrales de un tema.

Encuentra más sobre mapa conceptual en:

https://brainly.com/question/29795409

#SPJ1

future tones worksheet spanish 16.3... i need help please!

Answers

Poner:

pondré

pondrás

pondrá

pondremos

pondrán

Poder:

podré

podrás

podrá

podremos

podrán

Saber:

sabré

sabrás

sabrá

sabremos

sabrán

Caber:

cabré

cabrás

cabrá

cabremos

cabrán

Tener:

tendré

tendrás

tendrá

tendremos

tendrán

Haber:

habré

habrás

habrá

habremos

habrán

Querer:

querré

querrás

querrá

querremos

querrán

Hacer:

haré

harás

hará

haremos

harán

Decir:

diré

dirás

dirá

diremos

dirán

Salir:

saldré

saldrás

saldrá

saldremos

saldrán

Valer:

valdré

valdrás

valdrá

valdremos

valdrán

Venir:

vendré

vendrás

vendrá

vendremos

vendrán

How would u say Rosa and Marta are very busy in Spanish

Answers

Answer:

Rosa y Marta están muy ocupadas.

Rosa y Marta están bien ocupados

fill in the blank
1. Unos amigos BLANK (conversar).
2. -No creo que tú BLANK (tener) tiempo para hacer todos los quehaceres que tu madre quiere que tú BLANK (hacer).
3. -Es cierto que no BLANK (poder) terminarlo todo sin que alguien me BLANK
(ayudar).
4. -Yo BLANK (haber) trabajado hoy pero me llamaron y me BLANK
(decir) que no me necesitaban.
5. ¿Es possible que yo BLANK (poder) ayudarte?
6. -Sí, por supuesto. Aquí BLANK (estar) la lista de mis quehaceres.
7. Yo ya habría BLANK (ir) al correo pero no BLANK (poder) encontrar las cartas.
8. -Espero que tú las BLANK (encontrar), yo puedo ir al correo por ti.
9.-Gracias, amigo. Ahora yo las BLANK (buscar).
10.que nosotros lo BLANK (terminar) todo antes de la llegada de mis padres, nosotros debemos irnos ahora.
11.-Claro, y si nosotros nos damos prisa, ¡tú aun habrás BLANK (podido) cocinar para la hora de su llegada!

Answers

Answer:

1. conversan

2.tengas, hagas

3. puedes, ayude

4. habia , dijieron

5. pueda

6. esta

7. ido, pude

8. encuentres

9. buscare

10. terminemos

11 .podido

Explanation:

Identifica los tres tipos de sistemas de medición que generalmente son utilizados para la alineación de la caja con los puntos del control en el marco estructural o chasis?

Describe cómo. Comprobar con medidores de auto centrado una línea imaginaria de centro en los vehículos.

Describe la dinferencia en el funcionamiento entre los dos tipos de sistemas de medidas universales, mecánico y laser.

Cual sería las ventajas de utilizar sistemas de enderezar bastidor estacionario que se inclina?

Qué factores pueden afecta la lectura de dimensiones espaciales electrónicas en el proceso de análisis de daños?

Answers

Answer:

So the probability of a read error is approximately 0.00195 or 0.195%.

Explanation:

COMPLETA la historia con las palabras del recuadro Jesús fue a orar por tercera vez al huerto y suplicaba a su padre. "Padre mío, si es posible de mi este Pero no se haga como yo quiero, sino como quieras Antes de morir en la llamado Jesús fue al huerto de los a orar a su Luego dijo a sus iahora si que pueden dormir y descansarl iSe acabó!, llegó la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los DA​

Answers

La historia se puede completar con las palabras del recuadro de la siguiente manera:

Jesús fue al huerto de los olivos a orar a su Padre celestial por tercera vez. Suplicaba a su padre diciendo: "Padre mío, si es posible, aleja de mí esta copa de sufrimiento. Pero no se haga como yo quiero, sino como tú quieras".Después de esto, Jesús volvió a sus discípulos y los encontró dormidos. Les dijo: "Ahora sí que pueden dormir y descansar, porque ha llegado la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los pecadores".En ese momento, llegaron Judas y los que lo habían capturado. Y así se acabó la historia de Jesús en la tierra.¿Cómo aprender español?

Se requiere dedicación diaria a los estudios, lo que debe implicar actividades relacionadas con el vocabulario, la gramática y el desarrollo de habilidades lingüísticas, como el aprendizaje de expresiones idiomáticas y fonéticas.

Por tanto, dicha actividad ayuda en la asimilación del vocabulario, verbos y reglas gramaticales del idioma a través del desarrollo de la escritura y la lectura, siendo positiva para el desarrollo del conocimiento en el idioma.

Encuentre más sobre el vocabulario en español en:

https://brainly.com/question/4339926

#SPJ1

Rewrite in the singular.

1. Queremos jugar beisbol.
2. Preferimos jugar en el parque.
3. Empezamos a jugar a las dos y media
4. Mis hermanos quieren jugar futbol.
5. Ellos prefieren jugar futbol.
6. Empiezan a jugar al mediodia.

Answers

Answer:

Explanation:

Quiero jugar beisbol.Prefiero jugar en el parque.Empiezo a jugar a las dos y media.Mi hermano quiere jugar fútbol.Él prefiere jugar fútbol.Empieza a jugar al mediodía.

una piramide pentagonal regular truncada tiene de base inferior un area igual a 80 cm2, su altura es de 5 cm y el volumen que osupa es de 2000 cm2 cual es el valor del area de su base superior

Answers

De acuerdo a la información, el valor del área de la base superior de la pirámide truncada es de 65.54 cm².

¿Cómo hallar área de la base superior de la pirámide?

Para hallar el área de la base superior de la pirámide podemos utilizar la fórmula para el volumen de una pirámide truncada, que se puede expresar como:

V = (1/3) * h * (A1 + sqrt(A1 * A2) + A2)

V =  volumen de la pirámide truncadah = alturaA1 = área de la base inferiorA2 = área de la base superiorsqrt = la raíz cuadrada

Podemos empezar a resolver el problema encontrando el valor de A1:

A1 = 80 cm^2

Luego, podemos sustituir los valores conocidos en la fórmula del volumen para encontrar el valor de A2:

2000 cm^3 = (1/3) * 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)

Multiplicando ambos lados de la ecuación por 3, y simplificando, obtenemos:

6000 cm^3 = 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)

Dividiendo ambos lados de la ecuación por 5 cm, y simplificando, obtenemos:

1200 cm^2 = 16 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2

Restando 16 cm^2 de ambos lados de la ecuación, y simplificando, obtenemos:

1184 cm^2 = sqrt(80 cm^2 * A2) + A2

Elevando ambos lados de la ecuación al cuadrado, y simplificando, obtenemos:

1,400,896 cm^4 = 80 cm^2 * A2 + 2 * sqrt(80 cm^2 * A2) * A2 + A2^2

Lo que podemos reorganizar como una ecuación cuadrática en términos de A2:

A2^2 + 160 sqrt(5) A2 - 17,511.2 = 0

Podemos resolver esta ecuación utilizando la fórmula cuadrática:

A2 = (-b + sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a o A2 = (-b - sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a

a = 1

b = 160 sqrt(5)

c = -17,511.2

Al resolver esta ecuación, obtenemos:

A2 = 65.54 cm^2 o A2 = -268.54 cm^2

Como A2 debe ser un valor positivo (ya que se trata del área de una base), la solución válida es:

A2 = 65.54 cm²

Aprenda más sobre área en: https://brainly.com/question/12378543
#SPJ1

Other Questions
College Level Trigonometry!!! Use the following information to create a two way table that shows the type of music a person likes compared to their gender. 94 males were surveyed. 13 males liked jazz. 27 females liked rock. 90 people total liked rock. 66 females liked country. 200 people total were surveyed Luca places $2,000 in an account that earns 2. 5% nominal yearly interest, compounded quarterly. Which ofthe following is closest to the amount that the account is worth after 15 years if no additional deposits norwithdrawals are made?(1) $2,751. 08(3) $2,853. 75(2) $2,812. 19(4) $2,906. 59 Why did poor Spanish nobles such as Hernn Corts want to become conquistadors? A mechanical system is used to pull a tarp over a grass tenniscourt. On a clear, sunny day, the efficiency of the system is55%. After a rainstorm, the efficiency is measured to be 65%.Explain why there is a difference in the efficiencies. Let f(t) be the outside temperature (F) 7 hours after 2 A.M. Explain the meaning of f(4) < f(11) . The Haber Process involves nitrogen gas combining with hydrogen gas to produce ammonia. If 11. 0 grams of nitrogen gas combines with 2. 0 grams of hydrogen gas, find the following: the molar mass of reactants and products, the limiting reactant, the excess reactant, the amount of ammonia produced, the amount of excess chemical not used in the reaction. Nitrogen gas + hydrogen gas ammonia gas N2 + H2 -> NH3 (Make sure to balance the chemical equation first)28. 014 grams/mole17. 031 grams/mole1. 736 grams11. 26 gramsNitrogen Gas2. 012 grams/moleHydrogen Gas1. The excess reactant (reagent). 2. The limiting reactant (reagent). 3. The amount of excess reagent not used in the reaction. 4. The molar mass of hydrogen. 5. The molar mass of ammonia. 6. The molar mass of nitrogen gas. 7. The amount of product produced. (Fill in blank) tan(3) + 1 = sec(3)Find all solutions of the equation and find the solutions in the interval [0, 2). The Ksp of nickel hydroxide =6.01016 M.You may want to reference(Pages 744 - 750) Section 17.5 while completing this problem.1.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 8.0.Express your answer using one significant figure.2.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 10.3.Express your answer using one significant figure.3.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 11.9. Rick drew a rhombus. What names might describe the figure based on what you know about quadrilaterals? Explain. . Please calculate the confidence interval based on the conditions below Probability and likelihooda team of scientists is studying the animals at a nature reserve. They capture the animals, mark them so they can identify each animal, and then release them back into the park. The table gives the number of animals theyve identified. Use this information to complete the two tasks that follow. animal total in park number markedelk 5,625 225wolf 928 232cougar 865 173bear 1,940 679mountain goat 328 164deer 350 105moose 215 86part awhat is the probability of the next elk caught in the park being unmarked? write the probability as a fraction, a decimal number, and a percentage. font sizescharacters used: 310 / 15000part bdescribe the likelihood of the next elk caught being unmarked. font sizescharacters used: 58 / 15000part cdescribe a simulation that you can use to model this situation. font sizescharacters used: 374 / 15000part dwhat is the probability of the next wolf caught in the park being unmarked? write the probability as a fraction, a decimal number, and a percentage. font sizescharacters used: 54 / 15000part edescribe the likelihood of the next wolf caught being unmarked. font sizescharacters used: 0 / 15000part fdescribe a simulation that you can use to model this situation. The simulation should be different from the one in part c. font sizescharacters used: 86 / 15000part gin the unit, you found the probability of a compound event by identifying the sample space. However, it is also possible to find the probability of a compound event without finding the sample space. To do this, multiply the probability of the first event by the probability of the second event. For example, the probability of flipping heads twice on a coin is. Using this idea, what is the probability that the next cougar and bear caught will both be unmarked?font sizescharacters used: 0 / 15000part hdescribe the likelihood that the next cougar and bear caught are both unmarked. font sizescharacters used: 0 / 15000part idescribe a simulation that you can use to model this event. font sizescharacters used: 0 / 15000part jusing the method described in part g, what is the probability that the next mountain goat, deer, and moose caught are all unmarked?font sizescharacters used: 0 / 15000part kdescribe the likelihood that the next mountain goat, deer, and moose caught are all unmarked. font sizescharacters used: 0 / 15000part ldescribe a simulation that you can use to model this event. Your simulation should be different from the one in part i. font sizescharacters used: 0 / 15000 On the axes below sketch the graph of y = 4x + 8x +3Label all points of intersection and the turning point in your sketch. The Party invents Newspeak in order to __________.Question 15 options:increase the happiness of Party members and prolesseverely limit the ideas that people can think and talk aboutmake difficult scientific knowledge accessible to all peoplecreate a need for new works of literature the acid-dissociation constant for benzoic acid (c6h5cooh) is 6.3 x 10-5. calculate the equilibrium concentrations of h3o c6h5coo-, and c6h5cooh in the solution if the initial concentration of c6h5cooh is 0.050 m. What is the solution to 7x-4 = 2xO A.4/3O B. -4/4O C. 4/5O D. -4/3 Two balloons are separated by a distance of 25. 5 cm. One balloon is charged with a charge of + 6. 25 nC = + 6. 25 x 10-9 C and the other balloon is charges with a charge of - 3. 5 nC = - 3. 5 x 10-9 C. Calculate the magnitude of Coulombic Force between them. Explain what kind of coulombic force will exist between them (attractive or repulsive)? Talor got a job working for who. What is MOST likely involved in this career?She leads discussions on global health issues.She decides if someone is a good candidate for organ donation.She works in community homeless shelters.She manages people who work at recreation centers. Read the passage from The Tragedy of Romeo and Juliet, Act I. And these, who, often drowned, could never die, / Transparent heretics, be burnt for liars. Use context clues and your knowledge of the Latin prefix trans- to determine the meaning of the word transparent in this context. a- shinyb- glassyc- obviousd- liquid A triangular pane of glass has a height of 32 inches and an area of 256 square inches. What is the length ofthe base of the pane?The length of the base of the pane isinches.