David has moved into his new apartment, and he's explaining where everything goes. Give the plural form of the
underlined noun phrases, and make the appropriate agreements.

MODELE: Je place un beau vase sur l'étagère. - Je place de beaux vases sur l'étagère.

Please help?!

David Has Moved Into His New Apartment, And He's Explaining Where Everything Goes. Give The Plural Form

Answers

Answer 1

Bonjour,

- je mets de vieilles affiches

- il y a de petites lampes

- j'ai de nouvelles chaises

- j'installe de longs rideaux

- Pour me détendre j'écoute de bons vieux albums.


Related Questions

David's friend Julie has joined him to go shopping for things for his new apartment. For each sentence, provide the
proper form and placement for the adjectives within parentheses.

MODÈLE: David regrette les excursions
(ennuyeux, long) -
David regrette les longues excursions ennuyeuses.

Please help?!

Answers

Bonjour,

1. David cherche une autre commode ancienne.

2. Julie est une petite femme sympathique.

3. Elle porte une belle robe blanche.

4. Le petit ami de Julie est un jeune homme dynamique.

5. Il aime les vieilles voitures américaines.

Hi can anyone help me out please I can’t use a translator please!:(

Answers

Do you use un and une
1. J’adore les frites.
2. Tu aimes écouter la radio?
3.Moi, j’aime bien l’école.
4.Je déteste étudier les mathématiques.
5. Tu aimes le Roman Le Comte de Monte Cristo?

Take a moment to review the two regular conjugations and the two irregular verbs you have learned so far.

Please help?!

Answers

Bonjour,

LOUER / CHOISIR

je loue / je choisis

mes amis louent / choisissent

Laure loue / choisit

tu loues/ choisis

vous louez/ choisissez

Khaled et moi louons/ choisissons

Verbe "louer" au présent :

je loue

tu loues

il,elle, on loue

nous louons

vous louez

ils,elles louent

Verbe "choisir" au présent :

je choisis

tu choisis

il/elle/on choisit

nous choisissons

vous choisissez

ils/elles choisissent

ETRE / AVOIR

je suis / j'ai

mes amis sont / mes amis ont

Laure est / Laure a

Tu es / tu as

vous êtes/ vous avez

Khaled et moi sommes / Khaled et moi avons

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

Verbe "Être" au présent :

je suis

tu es

il/elle/on est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

Provide the following idiomatic expressions:
3. If you feel great, vous avez .
4. If you have the blues (feel sad), vous avez
.
Fill in the blank below with the best type of book for the person described in the following sentence:
5. J'achète ________ pour une personne qui aime étudier des cartes (maps) du monde entier.

Fill in the blank below with the best TV program for the person described in the following sentence:
6. Une personne qui aime savoir ce qui se passe dans le monde regarde _____ .
Fill in the blanks below with the correct pronouns.
7. J'ai parlé à mon patron, mais je ne _______ ai pas dit toute la vérité.
8. J'ai rendez-vous avec ce garçon ce soir. Je vais ______ rencontrer à la pizzeria.

Fill in the blanks below with the passé composé form of the verb in parentheses.
9. Ils ______ (avoir) peur quand ils ont regardé le film d'horreur au cinéma.
10. Nous ______ (vendre) notre voiture.

Answer the following questions in the negative.
11. Est-ce que tu as quelque chose à dire?
Non, .
12. Est-ce que quelqu'un parle l'anglais ici?
Non,
.
Translate the following sentences into French.
13. She just read the paperback book that she found at the library.



14. They didn't give the tickets to all the children.



Rewrite the following question using inversion.
15. Est-ce qu'il a regardé la télé hier soir?




Fill in the blanks below with the correct word, remembering to include the appropriate article.
16. The feminine form of un instituteur is:
17. The plural form of un cheval is:

Fill in the blanks below with qui or que:
18. Mon ami André est un homme ______ je respecte beaucoup.
19. Elle a deux soeurs ______ habitent au Canada.

Fill in the blanks below with the adverb that corresponds to the underlined adjective.
20. C'est un mauvais chanteur: Il chante .
21. C'est un écrivain brillant: Il écrit
.
Fill in the blanks below with the correct pronoun.
22. J'ai téléphoné à mes parents, et je ______ ai demandé de venir manger à la maison.
23. J'ai offert une biographie à ma soeur pour son anniversaire. Je ______ ai achetée à la librairie de mon quartier.

Fill in the blanks below with the passé composé form of the verb in parentheses.
24. Elle ______ (comprendre) le problème.
25. Nous _____ (recevoir) un livre broché pour notre anniversaire de mariage.

Answers

The correct idiomatic expression in each case is:

3. If you feel great, vous avez la pêche.4. If you have the blues, vous avez le cafard.  5. J'achète un atlas pour une personne qui aime étudier des cartes (maps) du monde entier.6. Une personne qui aime savoir ce qui se passe dans le monde regarde le journal télévisé.7. J'ai parlé à mon patron, mais je ne lui ai pas dit toute la vérité.8. J'ai rendez-vous avec ce garçon ce soir. Je vais le  rencontrer à la pizzeria.9. Ils ont eu peur quand ils ont regardé le film d'horreur au cinéma.10. Nous  avons vendu notre voiture.11. Est-ce que tu as quelque chose à dire?Non, je n'ai rien à dire.12. Est-ce que quelqu'un parle l'anglais ici?Non, personne ne parle l'anglais ici.13. She just read the paperback book that she found at the library.Elle vient juste de lire le livre de poche qu'elle a trouvé à la bibliothèque.14. They didn't give the tickets to all the children.Ils n'ont pas donné les tickets à tous les enfants.15. Est-ce qu'il a regardé la télé hier soir?A t'il regardé la télé hier soir?16. The feminine form of un instituteur is: une institutrice.17. The plural form of un cheval is: des chevaux.18. Mon ami André est un homme que je respecte beaucoup.19. Elle a deux soeurs qui  habitent au Canada.20. C'est un mauvais chanteur: Il chante mal.21. C'est un écrivain brillant: Il écrit bien.22. J'ai téléphoné à mes parents, et je leur ai demandé de venir manger à la maison.23. J'ai offert une biographie à ma soeur pour son anniversaire. Je le lui ai achetée à la librairie de mon quartier.24. Elle a compris le problème.25. Nous avons reçu un livre broché pour notre anniversaire de mariage.

Response Identification

To select each of the correct answers in French, you must have knowledge about conjugations in the past, as is the case of the use of the verb "avoir" to create certain types of past tense, as well as some object pronouns, whether direct or indirect, and the elaboration of certain answers based on questions.

If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/2730843

Write the words for the objects in the drawing.

Please help?!

Answers

Poster: affiche
Speaker: oratrice
Rug: couverture
Sofa: canapé
I don’t know if that’s a tablet or a book but if it’s a tablet then: tablette
A book: livre

Sorry that’s all I know. I can’t see the pictures well

Imaginez que vous soyez reporter. Écrivez une conversation entre vous et votre acteur ou réalisateur préféré. Posez au moins cinq questions. Utilisez le passé composé, l’imparfait.

Answers

Imagine that you are a reporter. Write a conversation between you and your favorite actor or producer. Ask at least 5 questions. Use le passé composé and l'imparfait

An example of 3 sentences using the futur proche and futur simple with the same verb: 1 er, 1 ir and 1 re

Answers

Answer:

ok ammmm Tu vas lire You're going to read.

Vous allez étudier. You're going to study.

On va faire quoi, demain? What are we going to do tomorrow?

Definite article for ecoles

Answers

Ecole is feminine, so I suggest using une or la

Read the two paragraphs, then complete them using the correct forms of the listed verbs.

Please help?!

Answers

Bonjour,

-J'ai des amis qui "réfléchissent" avant d'agir.

Moi par contre, je suis un impulsif, "j'agis" souvent sans réfléchir.

Et je "choisis" quelquefois le mauvais chemin.

Mais je "finis" en général par être content de mon choix.

------------------------------------------------------------------------------------

Mes amis et moi, nous sommes passionnés de cinéma.

Le vendredi, nous regardons les critiques de films récents et nous "réfléchissons".

Nous "choisissons" quatre ou cinq films intéressants et nous votons.

Nous "réussissons" à sélectionner un film pour le vendredi soir.

Après le film, nous "finissons" souvent par discuter de nos réaction au café.

Choose the word or expression that does not belong.
2. - Bien.
-Très bien.
- De rien.
-Comme ci, comme ça.​

Answers

Bonjour,

Choose the word or expression that does not belong.

- De rien.

------------------------------------------------------------------------

Exemple :

- ça va ?

- bien OR très bien OR comme ci, comme ça.

------------------------------------------------------------

- Merci

- "de rien".

how to say hello in French?​

Answers

Answer:

I think it was  bonjour

Explanation:

Answer:

Bonjour!

Explanation:

Insert the adjectives in parentheses into the following sentences. Concentrate on both the agreement of the
adjectives and their placement.


MODÈLE: J'aime les tapis. (petit, marron) -
--
J'aime les petits tapis marron.

Please help?!

Answers

Bonjour,

1. Marie porte une "longue" jupe "bleue".

2. Robert achète une nouvelle voiture rouge.

3. C'est une "vieille" étagère "blanche".

4. Quelle "belle" maison "ancienne."

5. Voici des" jolies" fleurs "jaunes."

6. Ce sont des "fausses" accusations des "autres."

7. C'est une "grande" dame "généreuse."

8. "Chaque grosse "voiture est chère.

Combine the following elements to create complete sentences.

Please help ?!

Answers

Bonjour,

1. Monique n'est pas sportive mais elle est dynamique.

2. Elle a des cheveux blonds et des yeux marron.

3 Elle aime porter de beaux vêtements confortables.

Or : Elle aime porter des vêtements beaux et confortables.

4. L'ami de Monique arrive d'Europe aujourd'hui.

5. Il a 30 ans et joue du piano.

I don’t understand this

Answers

Answer:

Explanation:

1. the speaker is Christian (Je m'appelle Christan),

2. he's an American (je suis american),

3. he likes to play Soccer with his friend on Sundays (j'aime jouer au foot le dimanche aven mon copain Antoine et ma copaine Sophia),

4. his male friend is Aintoine (mon copain Antoine)

5. his female friend is Sophia (ma copaine Sophia)

6. Antoine studies on Mondays (Antoine etudie beacoup le lundi)

7. Sophia likes to ride her bike on Tuesdays (Sophia aime fair du velo le Mardi)

8. they like to dance on Fridays (le Vendredi nouse aimons danser)

Bonjour,

Answer:

1. Christian.

2. American.

3. He likes to play Soccer with his friend.

4. Antoine

5. Sophia

6. Antoine studies.

7. Sophia likes to ride her bike.

8. They like to dance.


Complete the paragraph with present tense of the verbs from the list. Use each verb only once:
-agir
-choisir
-finir
-réfléchir
-réussir


Please help?!

Answers

1) Réussit
2)Choisit
3)Réfléchit
4)Agissons
5)Finissez

Bonjour,

Les verbes en "ir" :

Paul a un problème sérieux, il ne "réussit" (réussir) jamais à économiser de l'argent :

Il entre dans un magasin, il voit des habits qu'il aime, il "choisit" (choisir) le vêtement qui lui va le mieux et il l'achète. Moi, je suis aussi comme Paul. Je ne "réfléchis" (réfléchir) pas toujours aux conséquences de mes actes. Non, au contraire, Paul et moi "agissons" (agir) tout de suite ! Et vous ? Vous "finissez" (finir) par dépenser tout votre argent aussi ?

Ask the questions that correspond to the following answers.

Please help?!

Answers

1. They are at the restaurant
2. They eat a huge pizza because they are hungry
3. Robert like steak, but Thomas likes fish better
4. The restaurant is excellent
5. There is 36 customers in the restaurant

Bonjour,

1.

- Où sont t'ils ? (inversion) Or Ils sont où ?

- Ils sont au restaurant.

2.

- Que mangent t'ils ? OR Ils mangent quoi ?

- Ils mangent une grande pizza parce qu'ils ont faim.

3.

- Qu'est-ce que Robert et Thomas aime manger ?

- Robert aime les steaks, mais Thomas aime mieux le poisson.

4.

-Combien y'a t'il de clients au restaurant ? Or : Il y a combien de clients au restaurant?

- Il y a trente-six clients au restaurant.

Complete the sentences with appropriate forms of agir, choisir, finir, réfléchir, or réussir.


Please help?!

Answers

1)Choisit
2)Réfléchissent
3)Finissent
4) Réussissons
5Agis

Create questions that might elicit the given answers. Pay special attention to the underlined words.

MODÈLE: Qui a 20 ans dans la classe de français? -
Ce n'est pas le professeur!

Please help?!

Answers

Bonjour,

1. Quand est-ce que tu vas jouer au tennis ?

2. Comment est ton nouvel ami ?

3. Qui étudie le français avec toi ?

4. Combien d'étudiants y'a t'il dans le cours ?

5. Pourquoi Karen ne réussit pas en cours de français ?

Answer:  

Quand

 est-ce que tu vas opens in a dialog jouer au tennis?

Demain, si je n’ai pas beaucoup de travail.

Comment

 est ton nouvel ami?

Il est vraiment sympathique!

Qui

 étudie le français avec toi?

Mon cousin Paul étudie le français avec moi.

Combien d'

 étudiants y a-t-il dans le cours?

Il y a vingt étudiants dans le cours.

Pourquoi

 Karen ne réussit-elle pas en cours de français?

Parce qu’elle a peur de parler en cours.

Quand

 finissez-vous le livre?

Nous finissons le livre vendredi, je pense.

 loues-tu une chambre?

Je loue une chambre à côté de l’université.

Explanation:

please help me with all of these. This is due in 20 min

Answers

Answer:

Explanation

3 allons

4 j'ai soif

5 as sommeil

6 est

7 j'ai peur

8 est/

9 n'ai pas confiance en lui

10 devez

11 j'ai faim

13 il a froid

14 n'as peur de rien

15 as chaud

Complete the chart with the appropriate verb forms.


Please help?!

Answers

Bonjour,

Les femmes agissent.

Les femmes réussissent.

J'agis.

je réussis.

Jean et moi agissons.

Jean et moi réussissons.

Tu agis.

Tu réussis.

Vous agissez.

Vous réussissez.

Une personne travailleuse agit.

Une personne travailleuse réussit.

Verbe "agir" au présent :

j'agis

tu agis

il/elle/on agit

nous agissons

vous agissez

ils/elles agissent

Verbe "réussir" au présent :

je réussis

tu réussis

il/elle/on réussit

nous réussissons

vous réussissez

ils/elles réussissent

Les femmes = elleS

Jean et moi = nous

une personne travailleuse = elle

L’enseignante d’anglais est plus ______ que l’enseignante d’histoire.

Answers

Answer:

mieux. Better

Explanation:

previous answer is wrong! you can't say "plus mieux" because mieux is better so it's like if you were to say "more better", makes no sense.
anything could fit in this blank space really, the sentence is "the english teacher is more ______ than the history teacher" so i guess you can choose what to put
hope this helps!

Choose the word or expression that does not fit
3. -À bientôt.
- À demain.
- À tout à l'heure.
- Enchanté.​

Answers

it’s a tout a lheure

Bonjour,

3. enchanté

------------------------------------------

EXEMPLE /

- au revoir !

- à demain OR à tout à l'heure OR à bientôt

pangunahing tauhan sa kwentong hudhud at alin​

Answers

Answer:

Hudhud ni Aliguyon

Explanation:

what countries have catacombs

Answers

There are also catacomb-like burial chambers in Anatolia, Turkey; in Sousse, North Africa; in Syracuse, Italy; Trier, Germany; Kyiv, Ukraine. Capuchin catacombs of Palermo, Sicily were used as late as the 1920s

I NEED THUS ANSWER ASAP

5. Replace the bolded subject in the sentence with a subject pronoun.
Anne et Pierre aiment écouter des CD
a- lls
b- Tu
Nous
d- Elles

Answers

The answer is d- elles

Bonjour,

Anne et Pierre = "ils"

Ils aiment écouter des CD.

Give brief, personal answers about your home.

Please help?!

Answers

1. Do you live in a building or in a house

If you live in an apartment building, you say "J'habite dans une immeuble." Otherwise, you say "J'habite dans une maison."

2. Your room: is it clean or unclean?

Ex: "Ma chabre est en desordre."

3. Do you have devices to listen to music? Which ones?

Ex: "J'ai une phonographe pour ecouter de la musique."

4. What furniture do you have in your room?

"J'ai une chaise, ma lit bien sur, et un bureau pour etudier."

Please mark as Brainliest.

Bonjour,

Exemple :

1. J'habite dans une maison.

2. Ma chambre est en ordre. Mon ordinateur est sur mon bureau et mes livres sont sur les étagères.

3. Oui, j'ai ma tablette pour écouter de la musique.

4. Dans ma chambre il y a une armoire, des étagères, un lit et une table de nuit.

PLEASE help this is due today too
thank you ​

Answers

1. l’
2. les
3. les
4. le
5. la


1. les
2.la
3.l’
4.les
5.le ( i’m not sure about this last one)
ANSWERl'laLeslale

Les preferences

l'lal'lesle

Choose the French equivalent for the following noun: chess
O le concert
O les échecs
O la fête
O le parc d'attractions

Answers

Answer:

Les échecs

Explanation:

le concert means the concert

la fête means the party

le parc attraction means the amusement park

So the answer is "Les échecs". Hope it helped!

Answer:

ye

Explanation:

yes and also that is a very good point that you have just made i will make sure to.

Complete the paragraph with the nouns and adjectives in parentheses, putting the adjectives in their correct
position (before or after the noun) and in their correct form (masculine or feminine, singular or plural).

Please help?!

Answers

Answer:

here! :)

Explanation:

1) petit appartement sympathique

2) nationalité française

3) grande maisons moderne

4) étudiant pauvre

5) nouvelle voiture

6) quartier tranquille

Write a logical statement or question that corresponds to each of the following answers.

Please help?!

Answers

Bonjour,

Answer:

1.

- Merci!

- De rien !

2.

- Comment ca va ?

- Très bien, merci. Et toi ?

3.

- Comment vous appellez vous? Or : Comment tu t'appelles ?

- Je m'appelle Rémi Caron.

4.

- Bonjour !

- Salut Gabriel !

5.

- Vous comprenez Madame ?

- Ah oui ! Je comprends. Merci, madame.

1. Merci!- De rien !

2.- Comment ca va ?- Très bien, merci. Et toi ?

3.- Comment vous appellez vous? Or : Comment tu t'appelles ?- Je m'appelle Rémi Caron.

4.- Bonjour !- Salut Gabriel !

5.- Vous comprenez Madame ?- Ah oui ! Je comprends. Merci, madame.

What is logical statements

Logical statements are statements that can be true or false. In logic and math, logical statements are the foundation of logical reasoning and are used for logical operations.

Logical statements are usually made up of things called variables and constants, and they also include logical operators. Variables are like empty boxes that can hold different values, while constants are boxes that have a specific value that never changes.

Read more about   logical statements here:

https://brainly.com/question/18575348

#SPJ2

Other Questions
1. What is the general purpose of these cartoons? Lesson Slides2.2: Evaluating Energy SourcesDue DateTuesday, October 27, 2020 11:59pmResourcesHarnessing Human Energy Glossary DirectionsUse the lesson slides as you work through each activity. These are where you will access all of the resources needed to complete this lesson guide.Provide your responses in blue areas. Be sure to read and follow all of the directions.Essential questions (orange) are questions we will keep trying to figure out through the lessons and will be able to answer at the end of the chapter or unit. Key terms (blue) are important words or terms that you will become familiar with throughout the unit expected to know by the end. These can also be found in the glossary.Activity 1Reread the last two paragraphs of the Energy Inventions article below and highlight evidence that supports or goes against the claims:Comparing SolutionsUsing solar energy and capturing energy from humans are just some of the exciting ways people are using science to solve energy problems. There is no perfect solution, however. Solar energy relies on the sun and doesnt work as well in the dark or on cloudy days. For example, if you were using your Little Sun to read at night and it ran out of energy, you would need to wait for the sun to come up so that more energy could be captured and transferred to the battery in your light. Just imagine if the next day was very cloudy! Your energy system would not be able to capture very much energy from the sun, so your light would not stay on for long.The Little Sun lamp and the Hollow Flashlight have something in common: they get energy from somewhere else instead of making it themselves. In fact, thats true of every object in the universe. Engineers must think about energy sources as they design their inventions. They must find an energy source that will do a good job of transferring energy to the object. The Little Sun lamp gets energy from the sun, while the Hollow Flashlight gets energy from the human body. There are many other possible energy sources to consider. For example, some devices transfer kinetic energy (energy of motion) from wind, water, or even people to power devices! There isnt a single right way to provide energy when theres no electrical grid available, and each source has its strengths and drawbacks. Which energy source would YOU choose?Which claim do you think is most convincing based on the evidence you have gathered so far?Activity 2Ranking Energy Sources for the Rescue Team in the Doc.Read each Energy Source Card carefully and discuss your questions and ideas about each energy source with your partner.Next, arrange the cards in order of best to worst energy source options for the rescue team. When you are finished sorting the cards, answer the question in your Doc.Best Energy Source Worst Energy Source Which energy source did you rank as the best option for the rescue team? Why?Activity 3Complete the flashlight Energy Diagram by moving each image to match the form of energy it represents.Potential EnergyLight EnergyTransfer- to move from one object to another or one place to anotherConvert- to change from one type to anotherDescribe how energy moved through the system. Be sure to include your new vocabulary words where necessary.Key Concept 4: Nothing creates energy. If something has energy, the energy must have been transferred from something else.Key Concept 5: Energy can be transferred from one object to another, and energy can be converted from one type to another.Activity 4- HomeworkComplete each scenario by moving each image to match the form of energy it represents. Make sure to COPY (CTRL+C) and PASTE (CTRL+V). Describe how energy moved through the system in the box below the diagram. Be sure to include your new vocabulary words where necessary.Scenario 1- Power a flashlight with a battery, using energy from the sun as the energy sourcelight energypotential energylight energyScenario 2- Power a flashlight with a battery, using energy from fuel (gasoline) as the energy source.potential energypotential energylight energyScenario 3- Power a flashlight with a battery, using energy from food as the energy source.potential energykinetic energypotential energylight energyGo back and check that you have answered all questions (written in the blue areas). Then turn in your work on Google Classroom, by 11:59 PM on the day that it is due. What did all five people listed in the chart play a key role in developing? the articles of confederation the u.S. Constitution the declaration of independence the virginia plan Explain how insulation increases the efficiency of heating and cooling systems. How do I prove an answer right 7ty grade blog assignment about a social issue answer BOTH please thanks :)which of the following forms all mattera) proteins b) atomsc) cellsd) DNAwhat is the main distinguishing factor between matter being considered living & nonliving a) the presence of elements b) the presence of atomsc) the presence of organic compounds d) the presence of cells help please T _____ a la clase de ciencias. va tienetengovas You were born with your personality, so you cannot change it.A.TrueB.False what mainly determines how bodies orbit other bodies in the universe You have $12,241.93 in a brokerage account, and you plan to deposit an additional $5,000 at the end of every future year until your account totals $210,000. You expect to earn 10% annually on the account. How many years will it take to reach your goal? Round your answer to the nearest whole number. On a trip to the eastern United States, David visits the following sites: the U.S. Capitol, Washington Monument and then China Town and the Statue of Liberty in New York City. Which best describes the places he visited? A) Economic Characteristics B) High Standard of Living Cultural Landmarks D) Natural Resources 1. How do scientists know how hot thecore is?A. ThermometersSeismic wavesC. Oil wellsD. Measure the electromagneticspectrum I need help please!Which point is located in quadrant IV?(2, 4)(2, 4)(2, 4)(2, 4) Hugo is creating a presentation about character development in the novel The Outsiders. What information should he put on the introductory slides of his presentation? Marla needs 115 square feet of tile to cover the floor of hersquare sunroom. What is the length of one wall to the nearestfoot? 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