Answer:
Estoy bastante seguro de que su poesía se publicó en 1543, pero no soy positivo...
avísame si me equivoco. Y si lo soy pido disculpas.
Explanation:
Mi familia ____ de Veracruz.
Answer:
es
Explanation:
I think es makes sense
Escoge cinco días feriados y describe qué se hace durante cada uno. OJO: En cada descripción, incluye un día feriado, una persona (o personas) y un verbo diferente de las listas.
1. _____________
2. _____________
3. _____________
4. _____________
5. _____________
Answer:
El dia de mi cumpleanos vamos a jugar in juego con mi familia y yo
Explanation:
2. Use the PRESENT TENSE in the following sentences (20 points)
1.- Yo
(querer) que mis hijos estudien mucho
2.- Nosotros
(cerrar) la ventana.
3.- Antonio
(venir) a vernos.
4.- Los doctores
(hacer) ejercicios.
5.- Mi sobrino
(ser) abogado.
6.- Pedro
(amar) a Marta.
7.-Ustedes no
_(tomar) vino.
8.- Linda
(traer) el ordenador/la computadora.
9.- Ella no
(lavar) la ropa sucia.
10.- Mis hijos
(poner) la mesa.
3. Definite & Indefinite Articles. Use the correct article in the following sentences (10 points)
Sr. director está con su secretaria elaborando
nuevo proyecto de
obra.
Me gusta
cine, pero no tanto
teatro.
Answer: 1- Yo quiero que mis hijos estudien mucho.
2. Chicos, (Cerramos/cierro) la ventana
3. Antonio ven a vernos a nuestra casa.
4. Los doctores recomiendan hacer erjecicio
5. Mi sobrino quiere ser abogado.
6. Pedro ama a su mama.
7. Ustedes, no tomen vino.
8. Linda, Trae la computadora.
Explanation:
Who wasn't at the airport?
the son
the grandmother
the mother
the grandfather
Answer:
The family member who was not at the airport was The grandmother
Explanation:
In this case, the grandmother is the one that was not at the airport because we can read that the other family members are there.
Replace the indirect object with an indirect object pronoun.
Los maestros enseñan el arte a nosotros. Los maestros enseñan el arte.
A. lo
B. le
C. nos
CAN ANYONE GOOD AT SPANISH PLEASE HELP ME PLEASEEE
Explanation:
1. fresco
2.dulce
3.malo
4.rico
5.picante
6.sabroso
Answer:
1. Fresco: Está fresquísimo
2. Dulce: Está dulcísimo
3. Malo: Está malísimo
4. Rico: Está riquísimo
5. Picante: Esta picantísimo
6. Sabroso: Esta sabrosísimo
Hope it helps!
Look at the sentence that follows. When translated to Spanish, would it use the subjunctive?
It's certain that Marcos is coming to the party.
The answer is: NO.
Answer:
Es seguro que Marcos vendrá a la fiesta.
Explanation:
No , because the subjunctive is mainly used to express hypothetical statements, that is, uncertain, express desires or convey feelings. In any of these cases, it is possible to use the subjunctive verb in a sentence
LA PRINCESA ______ (TENER) 20 AÑOS CUANDO SE CASÓ.
5- LUIS _____ (SER) EL EMPERADOR DE MEXICO.
6- CUANDO MIS HERMANAS Y YO _____ (SER) NIÑAS, IBAMOS AL MERCADO TODOS LOS SÁBADOS.
Answer:
1. tiene
2. es
3. éramos
Explanation:
Please help me! Will give brainliest or whatever it’s called!
Answer:
I think this is correct
Explanation:
1. Nosotros practicamos deportes
2. Carmen comera en casa
3. Nuestro equipo ganara el partido
4. Yo voy a leer el periodico
5. El piensa comprar una bicicleta
6. Ustedes quieren jugar a las cartas
I am not sure if this is correct, I tried but if you want to wait for another answer then yea :)
Completa la oración con el participio pasado del verbo que esta entré paréntesis. La carne ya esta ______ (preparar) y las papas están_______ hacer.
Present Progressive: Choose the correct answer to fill in the blank.
1. Yo estoy _________(preparar) sándwiches.
a. prepariendo
b. preparing
c. preparando
d. preparan
Answer:
c. preparando
Explanation:
Yo estoy preparando sándwiches.please answer all number parts
Hi ! ♡
Answer:
Carlos va a comprar un suéter de lana, pero cuando va a pagar en el cajero no sabe dónde está su tarjeta de crédito. En su cartera tiene dinero en efectivo y un cumpón. Carlos está muy nervioso. Busca y busca y, ¡uffff! Finalmente encuentra la tarjeta de crédito... ¡en el libro que está leyendo!
﹒⇆﹒ The correct words are:lana // woolel cajero // The cashiertarjeta de crédito // credit carddinero en efectivo // cashcumpón // couponencuentra // find__________________________________
TRANSLATED TO ENGLISHCarlos is going to buy a wool sweater, but when he goes to pay at the cashier, he doesn't know where his credit card is. In his wallet he has cash and a coupon. Carlos is very nervous. Search and search and, uffff! He finally finds the credit card...in the book he's reading!
__________________________________
CamilaBlink ♡hello can someone help me with this pleaseeeeee
Answer:
There are different ways to arrange the words but this is what i came up with :
1 ) ¿El amigo de Beatriz de verdad es simpático?
2) ¿Andrés y Jaime van a la fiesta?
3) ¿Sabe Julia cuando es la fiesta?
4) ¿Mañana no es la fiesta?
5) ¿Uds. van a la biblioteca?
6) ¿La clase termina a las dos?
Answer:
Explanation:
el amigo de beatriz es simpatico verdad?
Andres y Jaime van a la fiesta?
the correct way is: Andres y Jaime van a ir la fiesta?
Julia sabe cuando es la fiesta?
Manana no es la fiesta?
Ustedes van a la biblioteca?
La clase se termina a las dos?
help me with my hw is this but in english, you cand find it in my profile
En el caribe ,( check all that apply )
• hace frio
• neiva
• hace sol
• hace calor
Answer: The correct answers are "hace sol" and "hace calor"
Explanation:
I took the test
Choose the correct verb to complete the following sentence.
Vivi tres años en Nueva York. Así que la ciudad bastante bien,
conocieron
supe
sé
conozco
Answer:
Conozco.
Explanation:
Viví tres años en Nueva York. Así que conozco la ciudad bastante bien.
1. Voy a ________a enviar una carta.
supermercado
correos
verdulería
Answer:
ThinkExplanation:
The sentence is saying" I go to_____ to send a letter.
Option A is supermarket.
Option B is post office
Option C is grocery store.
HELP FAST!!!! Rewrite the following sentence using both direct and indirect object pronouns.
Jim compra pizza para Rob y Emilie.
O Jim le la compra.
O Jim les la compra.
O Jim se la compra.
O Jim se los compra.
Answer:
the best answer is Jim se Los compra
Explanation:
at first, I thought it was the third one but that one is on singular and in this case, he buys it to Rub and Emilie
HELPPP PLEASE ILL GIVE 20 POINTS OR I NEED AN EXPERT !
Answer:
1. Cantan
2. Habla
3. Practico
4. Miramos
5. Observaste
6. Nadamos
7. Baila
8. Trabajan
9. Levanto
10. Camninaron/ Caminan
Explanation:
Hopefully this helps :D
Answer:
1. cantan
2. habla
3. practico
4. miramos
5. observaste
6. nadanos
7. baila
8. trabajan
9. levanto
10. caminan
explanation
all of the words you have to use in correct form, end with -ar. It helps a lot if you make yourself an example for a word that ends like that so you can understand how to form it right next time. Here:
example for Hablar
I - Yo - Hablo
You - Tú - Hablas
She/He/It - Ella/El/usted - Habla
We - nosotros - Hablamos
You - Vosotros - Hablais
They - Ellos/ustedes - Hablan
Pls help me with Spanish homework
Replace the indirect object with an indirect object pronoun.
Los maestros enseñan el arte a nosotros. Los maestros enseñan el arte.
A. los
B. lo
C. le
D. nos
¿Qué es una marca fonológica en el español?
La fonología se encarga de interpretar la manera en la cual los sonidos surgen a nivel abstracto o mental.
Spanish last page...
Answer:
C) 1. yo bebi agua 2. nostoros corremos 3. Ella comprende todo 4. tu leíste una revista 5. ustedes comieron 6. nosotros leímos unos libros
D) 1. tú escribiste una carta 2. El compartió la comida 3. ella escribe cuentos 4. nosotros escribimos poemas 5. yo comparto 6. nosostros compartimos
E) 1. yo leí 2. ella escribe 3. nosotros vemos 4. tú compartiste 5. nosotros escribimos 6. Ellos beben 7. usted comparte 8. Ella's leín
F) 1. yo leó una revista 2. tú compartes el cuarto 3. ellos beben té helado 4. nosotros comemos papas fritas 5. ella escribe una carta 6. nosotros compartimos la comida 7. uted corre 10 kilometros 8. ustedes escriben cuentos
Read the paragraph below and answer the questions about what you read. ¡Hola! Me llamo María. Soy guatemalteca. Mi papá y mi mamá son de Guatemala. Yo vivo en Miami, Florida. Estudio español, historia, matemáticas y geografía en la escuela Muñoz. Por la mañana, camino a clase y estudio. Por la tarde, toco el piano y paseo por el parque. También estudio y dibujo. ¡Soy una persona alegre!, ¡mucho gusto!, ¡adiós! La persona del párrafo se llama María. cierto falso
En el 2013 este país fue dado el 28 lugar en la lista de los mejores países donde vivir
Answer:
In 2013, this country was given 28th place in the list of one of the best countries to live in.
pleaase help mee on this
1
Underline the word that does not belong in each series.
1. pollo / bistec / pescado / ensalada
2. cuenta / camarero/propina / parque
3. teatro / cine / frijoles / concierto
4. tomate / brócoli/ patatas / autobús
5. pastel / cine / entradas / ventanilla
Answer:
ensalada. parque. frijoles. autobús pastel.
:trust me i m from puerto rico!!
ACTIVIDAD
A. Inti Raymi: El Festival del Sol. Con tus compañeros(as) de
grupo completa el siguiente texto seleccionando, según el contexto,
la opción correcta del indicativo o del subjuntivo. (10 minutos para
completar la actividad)
Por su larga historia de coexistencia, no nos sorprende que en
América Latina (1. hay / haya) tantos ejemplos tradicionales
indígenas y europeas. Es increíble que estas tradiciones (2. siguen /
sigan) practicándose hoy en día. El Festival del Sol o Inti Raymi en
quechua, es un buen ejemplo de tal mezcla. En Ecuador, este festival
(3. se celebra / se celebre) principalmente para festejar el solsticio
de verano en junio. Sus orígenes, como es evidente, (4. se
encuentran / se encuentren) en la cosecha (harvest). A la gente le
preocupa que la Madre Tierra y el Padre Sol no (5. saben / sepan)
que todos están agradecidos por la abundancia de la cosecha. Tienen
miedo de que no (6. hay / haya) buenas cosechas en el futuro si no
demuestran su agradecimiento. Por eso es importante que todos (7.
dan/den) las gracias.
En la ciudad de Otavalo, todo comienza con un baño ritual.
Según la tradición, es bueno que uno (8. se baña / se bañe) en un
río o en la catarata de Peguche. Los indígenas esperan que el baño
les (9. quita / quite) todo lo negativo. Y, se alegran de que (10.
comienza / comience) un nuevo ciclo desde ese momento.
Después del baño, sin duda, la celebración (11. continúa /
continúe) con mucha música y con mucho baile. Los bailarines
bailan en un círculo para representar los dos solsticios y los dos
equinoccios.
Es interesante que el festival de Inti Raymi (12. tiene / tenga)
lugar durante la misma época que la celebración del Día de San
Juan, el 24 de junio. Los españoles introdujeron el festival de San
Juan, el cual coincidía con el festival de Inti Raymi. Así los
indígenas (13. puedan / podían) festejar a un santo europeo y no a
dioses indígenas. No obstante, en los años 70, muchos (14. volvían /
volvieron) a llamar la fiesta por su nombre original, volviendo así al
pasado. Ojalá las nuevas generaciones no (15. pierden/pierdan) el
interés en este festival tan antiguo. Hoy en día, no hay duda de que
muchos turistas de alrededor del mundo (16. viajan / viajen) para
ver esta tradición tan única en Ecuador.
Answer:
1. haya
2. siguen
3. se celebra
4. se encuentran
5. sepan
6. haya
7. den
8. se bane
9. quite
10. comience
11. continua
12. tenga
13. podian
14. volvieron
15. pierdan
16. viajan
Explanation:
Escoge la frase que es cierta.
Los taínos son de México.
Los taínos vivían solamente en Puerto Rico.
Los taínos son los indígenas de Puerto Rico.
WILL GIVE BRAINLIEST PELASE HELP
Francisco de Quevedo y Villegas
Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645) fue uno de los políticos y escritores más famosos de España. El siguiente es uno de sus poemas.
Miré los muros de la patria mía
Miré los muros de la patria mía,
si un tiempo fuertes, ya desmoronados,
de la carrera de la edad cansados,
por quien caduca ya su valentía.
Salime al campo, ví que el sol bebía
los arroyos del hielo desatados,
y del monte quejosos los ganados,
que con sombras hurtó su luz al día
Entré en mi casa, ví que amancillada
de anciana habitación era despojos;
mi báculo más corvo y menos fuerte.
Vencida de la edad sentí mi espada
y no hallé cosa en que poner los ojos
que no fuese recuerdo de la muerte.
Tarea: ¿En tu opinión, de qué se trata este poema? ¿Qué frases del poema apoyan tu opinión? ¿Cuál es tu opinión del poema?
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
2. Use the PRESENT TENSE in the following sentences (20 points)
1.- Yo
(querer) que mis hijos estudien mucho
2.- Nosotros
(cerrar) la ventana.
3.- Antonio
(venir) a vernos.
4.- Los doctores
(hacer) ejercicios.
5.- Mi sobrino
(ser) abogado.
6.- Pedro
(amar) a Marta.
7.-Ustedes no
_(tomar) vino.
8.- Linda
(traer) el ordenador/la computadora.
9.- Ella no
(lavar) la ropa sucia.
10.- Mis hijos
(poner) la mesa.
3. Definite & Indefinite Articles. Use the correct article in the following sentences (10 points)
Sr. director está con su secretaria elaborando
nuevo proyecto de
obra.
Me gusta
cine, pero no tanto
teatro.
Answer:
Explanation:
Yo quiero que mis hijos estudien mucho
Nosotros cerramos la ventana
Antonio vino a vernos.
Los doctores hacen ejercicios.
Mi sobrino es abogado.
Pedro ama a Marta.
Ustedes no toman vino.
Linda trae el ordenador/la computadora.
Ella no lava la ropa sucia.
enter to my perfil and help with my homework in english plis