Complete with the correct form of the indicated verb.

Yo (blank) tomar el autobús. (poder)

Answers

Answer 1

Answer:

Puedo

Explanation:

Answer 2

Answer:

✓ puedo.

Explanation:

Yo puedo tomar el autobús.

.......


Related Questions

Part B: Use the chart below to create 9 sentences using the present perfect tense to say what each person/group HAS DONE. 18 total points
Modelo: Yo
Ex. comprar comida en el supermercado
Answer: Yo he comprado comida en el supermercado.
**EACH verb phrase below needs to be its own complete sentence.**
Nosotros
preparar la carne
cortar las papas
Isabela y Juan
3. cocinar la carne
4. trabajar duro


Juan
5. hervir las papas
6. mezclar los ingredientes


Yo
7. añadir la sal
8. poner la mesa
9. encender las velas

Answers

We can use the chart below to create sentences in Spanish using the present perfect tense to say what each person/group did as follows:

Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papas.Isabela y Juan han cocinado la carne.Juan ha trabajado duro.Juan ha hervido las papas.Juan ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.What is the present perfect?

It corresponds to a verbal mood used to indicate verbal actions that occur in the past but that are still occurring in the present in some way, or that occur regularly in the present.

Therefore, as seen in the sentences above, in Spanish the present perfect is formed through the verb "haber" and the past participle of the verb that exerts the central action in the sentence.

Find out more about present perfect at:

https://brainly.com/question/886745

#SPJ1

future tones worksheet spanish 16.3... i need help please!

Answers

Poner:

pondré

pondrás

pondrá

pondremos

pondrán

Poder:

podré

podrás

podrá

podremos

podrán

Saber:

sabré

sabrás

sabrá

sabremos

sabrán

Caber:

cabré

cabrás

cabrá

cabremos

cabrán

Tener:

tendré

tendrás

tendrá

tendremos

tendrán

Haber:

habré

habrás

habrá

habremos

habrán

Querer:

querré

querrás

querrá

querremos

querrán

Hacer:

haré

harás

hará

haremos

harán

Decir:

diré

dirás

dirá

diremos

dirán

Salir:

saldré

saldrás

saldrá

saldremos

saldrán

Valer:

valdré

valdrás

valdrá

valdremos

valdrán

Venir:

vendré

vendrás

vendrá

vendremos

vendrán

What kind of message do the two composers of calle 13 have?

Answers

Messages from the songwriters of the Calle 13 group focus on love, resistance, and Latino culture.

What is Calle 13?

Calle 13 is a musical group of Puerto Rican origin made up of two brothers known as "residente" and "visitante". The two of them have been characterized by illustrating different themes in their lyrics, among which love, resistance and Latin culture stand out.

In general, this group mixes native American rhythms with more popular genres such as hip hop, rock, ska, reggae, among others to generate cultural identity in the new generations.

Learn about music at: https://brainly.com/question/30263483

#SPJ1

COMPLETA la historia con las palabras del recuadro Jesús fue a orar por tercera vez al huerto y suplicaba a su padre. "Padre mío, si es posible de mi este Pero no se haga como yo quiero, sino como quieras Antes de morir en la llamado Jesús fue al huerto de los a orar a su Luego dijo a sus iahora si que pueden dormir y descansarl iSe acabó!, llegó la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los DA​

Answers

La historia se puede completar con las palabras del recuadro de la siguiente manera:

Jesús fue al huerto de los olivos a orar a su Padre celestial por tercera vez. Suplicaba a su padre diciendo: "Padre mío, si es posible, aleja de mí esta copa de sufrimiento. Pero no se haga como yo quiero, sino como tú quieras".Después de esto, Jesús volvió a sus discípulos y los encontró dormidos. Les dijo: "Ahora sí que pueden dormir y descansar, porque ha llegado la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los pecadores".En ese momento, llegaron Judas y los que lo habían capturado. Y así se acabó la historia de Jesús en la tierra.¿Cómo aprender español?

Se requiere dedicación diaria a los estudios, lo que debe implicar actividades relacionadas con el vocabulario, la gramática y el desarrollo de habilidades lingüísticas, como el aprendizaje de expresiones idiomáticas y fonéticas.

Por tanto, dicha actividad ayuda en la asimilación del vocabulario, verbos y reglas gramaticales del idioma a través del desarrollo de la escritura y la lectura, siendo positiva para el desarrollo del conocimiento en el idioma.

Encuentre más sobre el vocabulario en español en:

https://brainly.com/question/4339926

#SPJ1

¿Firmaste el cheque de viajero?
Si, el cheque de viajero ya está firmado.
1. ¿Compraste los pasajes para el avión?
2. ¿Confirmaste las reservaciones para el hotel?
3. ¿Firmaste tu pasaporte?
4. ¿Lavaste la ropa?
5. ¿Resolviste el problema con el banco?
6. ¿Pagaste todas las cuentas?
7. ¿Hiciste todas las diligencias?
8. ¿Hiciste las maletas?

Answers

Answer:

Explanation:

Si los pasajes para el avión ya están comprados.Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.No, mi pasaporte no está firmadoNo, la ropa no está lavada.Si, el problema con el banco está resuelto.Si, todas las cuentas están pagadas.No, no están hechas todas las diligencias.No, las maletas no están hechas.

1. Si los pasajes para el avión ya están comprados.

2. Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.

3. No, mi pasaporte no está firmado

4. No, la ropa no está lavada.

5. Si, el problema con el banco está resuelto.

6. Si, todas las cuentas están pagadas.

7. No, no están hechas todas las diligencias.

8. No, las maletas no están hechas.

#HopeThisHepls

verb Hobby
ver fotos
sacar la guitarra
jugar al tenis
tocar mis abuelos

Answers

Answer:

State your hobbies by matching each verb with an appropriate phrase in the second column and forming a complete sentence beginning with Me gusta. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period. ¡OJO! You must choose carefully to find the six possible sentences without repeating any verb or phrase. Modelo: hacer + ejercicio Me gusta hacer ejercicio. Verb Hobby 1. ver 2. sacar 3. jugar 4. tocar 5. bailar con 6. visitar + fotos la guitarra al tenis mis abuelos la música rock películas 1. Me gusta ver . 2. Me gusta sacar la guitarra. 3. Me gusta jugar al tenis. 4. Me gusta tocar mis abuelos. 5. Me gusta bailar con la música rock. 6. Me gusta visitar películas.

Explanation:

no es una buena película​

Answers

That means “not a good movie”
It’s not a good movie

Las analogías
Completa cada analogía según el modelo.
Usa las palabras del recuadro.
Modelo
flor: jardín :: árbol: bosque

Answers

Las analogías se pueden completar usando las palabras del recuadro de la siguiente manera:

EnérgiaLucharAhorrarCalefacciónGuerraDudarEspacioEconómico

¿Qué es una analogía?

Corresponde a una comparación entre dos cosas diferentes que tienen algunas similitudes, con el objetivo de explicar o ilustrar una idea o concepto de una manera más clara y fácil de entender.

Por lo tanto, las analogías pueden ayudar a simplificar conceptos complejos y hacerlos más accesibles a un público más amplio.

Encuentre más sobre analogías en:

https://brainly.com/question/1490242

#SPJ1

PLEASE HELP!
Provide the right form of the verb in parentheses to complete each sentence. (Spelling counts)


1. Los jugadores de fútbol__________(correr) en el estadio.

2. Algunos estudiantes no________ (asistir)a clases todos los días.

3. Yo_______(comer) el almuerzo en la cafetería.

4. Luisa y Rosa________(leer) en la biblioteca los sábados.

5. ¿ Donde________(vivir) tú? ¿En Maryland o Virginia?

6. Mi compañero Alfonso______(describir) su proyecto de ciencias.

Answers

1. Los jugadores de fútbol corren en el estadio.
2. Algunos estudiantes no asisten a clases todos los días.
3. Yo como el almuerzo en la cafetería.
4. Luisa y Rosa leen en la biblioteca los sábados.
5. ¿Dónde vives tú? ¿En Maryland o Virginia?
6. Mi compañero Alfonso describe su proyecto de ciencias.

2. Rosa y yo somos...​

Answers

Answer:

-  amigas.     (friends)                                                    

Explanation:

-  Rosa y yo somos amigas.                                      

...

1 ¿Por qué razón “separado” se escribe todo junto y “todo junto” se escribe separado?
2 Si tres de cada cuatro genios no tienen amigos, y yo no tengo amigos, ¿me puedo considerar oficialmente un genio?
3 ¿De dónde surgen los chistes?
4 ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?

Answers

Se escribe así por reglas gramaticales (1), no, pero tienes altas posibilidades de serlo (2), de ideas creativas (3), la respuesta varía dependiendo del enfoque o teoría.

¿Por qué "separado" y junto se escriben así?

Se debe a las reglas de la gramática y ortografía del español. En el caso de "separado", es un adjetivo que describe algo que está dividido o desunido, y al ser una palabra compuesta, se escribe todo junto. Por otro lado, "todo junto" es una locución adverbial que indica que algo está unido o en conjunto, y se escribe separado.

¿Eres un genio si no tienes amigos?

No necesariamente. El hecho de que tres de cada cuatro genios no tengan amigos no significa que todas las personas sin amigos sean genios.

¿De dónde surgen los chistes?

Los chistes surgen de muchas fuentes diferentes, como la cultura popular, la observación de la vida cotidiana, la política, las diferencias culturales, las paradojas, los juegos de palabras y muchos otros temas.

¿Qué fue primero el huevo o la gallina?

Esta es una pregunta filosófica que ha sido objeto de debate durante mucho tiempo. Algunas teorías sugieren que la gallina fue la primera, ya que necesitaba poner un huevo para reproducirse, mientras que otras teorías argumentan que el huevo fue primero, ya que la evolución gradual llevó a la aparición de un huevo que contenía un pollo en desarrollo.

Aprenda más sobre gramática en https://brainly.com/question/30665018

#SPJ1

ejemplos de los temas que aparecen en el catecismo

Answers

examples of topics that appear in the catechism

Several students are talking about the latest soap opera, Decepciones. To find out what they say, write complete sentences using all of the given elements in the spaces provided. ¡OJO! You must put the dependent clause verb in the subjunctive. Remember to use correct capitalization and punctuation.

1. Javier no ir a volver a Lima / hasta que / la policía encontrar al asesino

____________

2. Elena tomar tratamientos médicos / para que / ella y Omar poder tener un bebé

__________

3. Manuel nunca firmar su nombre en las cartas que le escribe a Analisa / en caso de que / su esposo las leer

__________

4. Alberto y Claudia ir a divorciarse / a menos que / Alberto cortar con su amante (lover)

_________

5. Santi ir a estar mejor / tan pronto como / los médicos lo operar

___________

Answers

Javier no volverá a Lima hasta que la policía encuentre al asesino
Elena toma tratamientos médicos para que ella u omar puedan tener un bebé
Manuel nunca firma su nombre en las cartas que le escribe a Analisa en caso de que su esposo las lea
Alberto y Claudia se divorciarán a menos que Alberto corte con su amante
Santi estará mejor tan pronto como los médicos lo operen


most of these are right i’m not sure about the last 2

Answer:

1.Javier no va a volver a Lima hasta que la policía encuentre al asesino.

2.Elena toma tratamientos médicos para que ella y Omar puedan tener un bebé.

3.Manuel nunca firma su nombre en las cartas que le escribe a Analisa en caso de que su esposo las lea.

4.Alberto y Claudia van a divorciarse a menos que Alberto corte con su amante.

5.Santi va a estar mejor tan pronto como los médicos lo operen.

Explanation:

I checked and they're all right, I got 100% on my assignment!!!!

please leave a rating :))

La ecología y un mundo mejor
Read the following sentences carefully and complete them with the logical word or phrase.
Modelo En el metro viajan muchas personas. En el coche viajan pocas.
El metro es más
eficiente
1. Cuesta poco ir en autobús. El autobús es
2. Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender.
trabajar.
3. Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para.
4. Hay mucha basura en este lago. No tiene agua.
5. Si reduces el uso de electricidad, vas a.
6. La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena
de energía.
7. Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y.
tan bonita!
para poder
dinero.
9. Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas
con plantas y árboles.
10. Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un.
11. Mucha gente muere durante las
12. Cuando un país no lucha contra otro, hay.
energía.
está llena. ¡Es
8. Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que
encender
pequeño.
entre los países.
entre los países.

Answers

The complete sentences would be "El autobús es más barato", "Tenemos que encender el aire acondicionado".

How to complete the sentences?Start by reading and understanding the context of the sentence.Add one or more words to express a complete and coherent idea.Read the sentence and revise it if necessary.

Based on this, the sentences are:

Cuesta poco ir en autobús. El autobús es más barato.Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender el aire acondicionado.Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para ahorrar energía.Hay mucha basura en este lago. No tiene agua limpia.Si reduces el uso de electricidad, vas a ayudar al planeta.La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena fuente de energía.Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y podemos ver las estrellas.Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que encender la calefacción.Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas área con plantas y árboles.Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un pueblo.Mucha gente muere durante las sequías.Cuando un país no lucha contra otro, hay paz.

Learn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726

#SPJ1

I need help on the this

Que son?

Identify the illustrated objects, following the model.
MODELO:
Es una regla.

Answers

Answer:

Explanation:

Es un reloj.Es una libreta,Es un bolígrafo.Son unos lápices.Son unos discos duros.
Clock : Es un reloj

Book : Es un libro

Pen : Es un bolígrafo

Pencils : Son lapices

Notebook : Es un cuaderno

Anoher spanish work sheet i need help with ​

Answers

Yo me enojo - tú te enojas - él/ella/usted se enoja - nosotr(as) nos enojamos - ellos/ellas/ustedes se enojan.

Yo aprendo - tú aprendes - él/ella/usted aprende - nosotr(as) aprendemos - ellos/ellas/ustedes aprenden

Yo pego - tú pegas - él/ella/usted pega - nosotr(os) pegamos - ellos/ellas/ustedes pegan

I need the answers for it

Answers

14. Silvia:
1) poner 2) encontrar 3) comprar

Mario:
4) ir 5) ir

Silvia:
6) encontrar 7) conocer




15.

Tomás: 1) poner

Han-ling: 2) conocer

Kerri: 3) comprar

Sabrina: 4) poner

Will: 5) ir





what’s the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer: habla

Explanation:

La estudiante is he/her, so put it in that form

Give brainliest please!

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer: Tú Ibas
English: you used to go

The answer because of my grades

Answers

Answer:

Hay dos camas.Hay un armario.Hay tres lámparas.Hay cuatro sillas.Hay una mesa.Hay un reloj.Hay un escritorio

             

Explanation:

Oigan, todos se están
equivocando, una niña
ciega la perdió, su
anillo y su perro,
¿qué perdió primero?

Answers

Answer:

La vista (The visión)

Explanation:

Claramente la pregunta dice que perdió primero la niña? Entonces lo que perdió primero fue la vista luego su anillo y después a su perro...

Lo primero que la niña perdió fue la vista

pármeno y sempronio son sirvientes de la celestina?

Answers

el protagonista se queda dialogando con sus sirvientes, Sempronio y Pármeno

(03.02 LC)

Read and match the sentence with its correct verb and conjugation.

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle

El domingo voy a escuchar a mi amigo en el teatro. Él toca un instrumento de mùsica

No estoy bien hoy. Necisto comprar medicina en la farmacia

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle

Answers

The correct matching of the verb and conjugation is given below:

The Verbs and Conjugation

Hay muchos apartamentos en los edificios de mi calle.

Verb: haber

Conjugation: hay

El domingo voy a escuchar a mi amigo en el teatro. Él toca un instrumento de música.

Verb: ir, escuchar, tocar

Conjugation: voy, escucharé, toca

No estoy bien hoy. Necesito comprar medicina en la farmacia.

Verb: estar, necesitar, comprar

Conjugation: estoy, necesito, compraré

The act of inflecting a verb to reveal its various forms based on tense, aspect, mood, and agreement with the subject is known as conjugation.

Read more about conjugation here:

https://brainly.com/question/2166091

#SPJ1

Complete la tabla con los tempos perfectos indicados.
Please be correct

Answers

Answer:

Explanation:

Yo                      he apagado                          que haya apagado

Ellos                   han bebido                            que hayan bebido.

Tú                       has vivido                             que hayas vivido

Usted                  ha roto                                  que haya roto

Nosotros             hemos visto                          que hayamos visto.

...

Yo
haya apagado
Ellos
hayan bebido.

havas vivido
Usted
haya roto
Nosotros
hayamos visto.
he apagado
que
han bebido
que
has vivido
que
ha roto
que
hemos visto
que is the answer

Identifica los tres tipos de sistemas de medición que generalmente son utilizados para la alineación de la caja con los puntos del control en el marco estructural o chasis?

Describe cómo. Comprobar con medidores de auto centrado una línea imaginaria de centro en los vehículos.

Describe la dinferencia en el funcionamiento entre los dos tipos de sistemas de medidas universales, mecánico y laser.

Cual sería las ventajas de utilizar sistemas de enderezar bastidor estacionario que se inclina?

Qué factores pueden afecta la lectura de dimensiones espaciales electrónicas en el proceso de análisis de daños?

Answers

Answer:

So the probability of a read error is approximately 0.00195 or 0.195%.

Explanation:

Create a story of what the students did yesterday after school. Use the PRETERITE of the verbs that end in -AR, - ER -IR / irregular. (minimum 7 sentences)

Answers

Answer:

Ayer después de la escuela, los estudiantes decidieron ir al parque para disfrutar del buen clima. Ellos caminaron por el sendero y vieron muchos árboles y flores hermosas. Después de un rato, encontraron un lugar para sentarse y descansar un poco. Algunos estudiantes decidieron jugar al fútbol, mientras otros preferían sentarse y charlar. Luego, escucharon música y bailaron juntos. Fue muy divertido. Después de un tiempo, algunos estudiantes comenzaron a sentir hambre y decidieron comprar comida en un puesto cercano. Comieron empanadas, tacos y bebieron refrescos. Después de comer, volvieron a caminar y disfrutar del parque antes de regresar a casa. Fue un día maravilloso y todos estaban muy felices.

Explanation:

How would u say Rosa and Marta are very busy in Spanish

Answers

Answer:

Rosa y Marta están muy ocupadas.

Rosa y Marta están bien ocupados

To find out what Camila’s grandparents are like, complete the phrases with the correct forms of saber and conocer.

Answers

1. Sé
2. Sé
3. Conocer
4. Sabe
5. Sabe
6. Conocer
7. Sé

una piramide pentagonal regular truncada tiene de base inferior un area igual a 80 cm2, su altura es de 5 cm y el volumen que osupa es de 2000 cm2 cual es el valor del area de su base superior

Answers

De acuerdo a la información, el valor del área de la base superior de la pirámide truncada es de 65.54 cm².

¿Cómo hallar área de la base superior de la pirámide?

Para hallar el área de la base superior de la pirámide podemos utilizar la fórmula para el volumen de una pirámide truncada, que se puede expresar como:

V = (1/3) * h * (A1 + sqrt(A1 * A2) + A2)

V =  volumen de la pirámide truncadah = alturaA1 = área de la base inferiorA2 = área de la base superiorsqrt = la raíz cuadrada

Podemos empezar a resolver el problema encontrando el valor de A1:

A1 = 80 cm^2

Luego, podemos sustituir los valores conocidos en la fórmula del volumen para encontrar el valor de A2:

2000 cm^3 = (1/3) * 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)

Multiplicando ambos lados de la ecuación por 3, y simplificando, obtenemos:

6000 cm^3 = 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)

Dividiendo ambos lados de la ecuación por 5 cm, y simplificando, obtenemos:

1200 cm^2 = 16 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2

Restando 16 cm^2 de ambos lados de la ecuación, y simplificando, obtenemos:

1184 cm^2 = sqrt(80 cm^2 * A2) + A2

Elevando ambos lados de la ecuación al cuadrado, y simplificando, obtenemos:

1,400,896 cm^4 = 80 cm^2 * A2 + 2 * sqrt(80 cm^2 * A2) * A2 + A2^2

Lo que podemos reorganizar como una ecuación cuadrática en términos de A2:

A2^2 + 160 sqrt(5) A2 - 17,511.2 = 0

Podemos resolver esta ecuación utilizando la fórmula cuadrática:

A2 = (-b + sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a o A2 = (-b - sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a

a = 1

b = 160 sqrt(5)

c = -17,511.2

Al resolver esta ecuación, obtenemos:

A2 = 65.54 cm^2 o A2 = -268.54 cm^2

Como A2 debe ser un valor positivo (ya que se trata del área de una base), la solución válida es:

A2 = 65.54 cm²

Aprenda más sobre área en: https://brainly.com/question/12378543
#SPJ1

Es posible que un niño Sea tan grande qué cuando se meta a un río los peces

Answers

No, es poco probable que un niño sea tan grande que los peces se asusten o se alejen de él cuando se meta a un río. Los peces pueden ser sensibles a la presencia de un depredador o a ciertos olores y sonidos, pero el tamaño de un niño no es un factor significativo en su respuesta. Además, la mayoría de los peces son tímidos y es probable que se mantengan alejados de cualquier forma de actividad humana en el agua.
Other Questions
Which linear equation is represented in the graph?A. y = 2x 1B. y = 2x 1C. y = 2x + 1D. y = 2x + 1 does a number being squared with x and being negative make it so it has to be multiplied by 2 like the first number in the third part of the question? I'm unsure where it came from What is the torque exerted by the wrench in scenario b? What would happen to a bacterial cell if its protective covering was destroyed? it would be better protected from the outside environment. it would be able to convert nitrogen to a usable form for plants. it would be harmed by chemicals in the environment. it would reproduce more slowly. examples of civil cases from a lower court $1,000 is deposited into a savings account. Interest is compounded annually. After 1 year, the value of the account is $1,020. After 2 years, the value of the account is $1,040. 40. This scenario can be represented by an exponential function of the form fx=1000bx, where fxis the amount in the savings account, and x is time in years. What is the value of b? a client is receiving chemotherapy for acute myeloid leukemia and has poor nutritional intake. what is the first action the nurse should take? f the inflation rate was 2.60% and the nominal interest rate was 8.00% over the last year, what was the real rate of interest over the last year? Disregard cross-product terms; that is, if averaging is required, use the arithmetic average. Round intermediate calculations to four decimal places. If November 30 falls on a Sunday, then December 25 of that same year falls on which day of the week? (November has 30 days) Yellowstone national park is a popular field trip destination. this year thesenior class at high school a and the senior class at high school b bothplanned trips there. the senior class at high school a rented and filled 2vans and 8 buses with 254 students. high school b rented and filled 6vans and 11 buses with 398 students. every van had the same number ofstudents in it as did the buses. find the number of students in each van andin each buslet x represent high school a let y represent high school b using known taylor series find the first 4 nonzero terms of thetaylor series for the function f(t)=e^(t)cos(t) about 0 The education of children and missionaries was the principal goal of. A college student takes the same number of credits each semester. They had 19 credits when they started, and after 6 semesters, they had 67 credits. Which of these expresses the rate at which they is earning credits? How did the trans-Atlantic slave trade benefit European plantation owners in the West Indies?A)It allowed them to grow and produce goods more cheaply.B) It provided them with guns and ammunition for defending their plantations.C) It provided them with goods from Europe unavailable in the Americas.D) It allowed them to sell enslaved persons to landowners in the Middle East. Help please Given the diagram below, what statement could you make about the relationship between angles 1 and 4?A) 1 is congruent to 4.B) m1 is greater than m4.C) m1 is less than m4.D) 1 and 4 cannot be determined. In the diagram below, congruent figures 1, 2 and 3 are drawn.Which sequence of transformations maps figure 1 onto figure 2 and then figure 2 onto figure 3 Find the area of the surface. The part of the plane 4x + 3y + z = 12 that lies inside the cylinder x2 + y2 = 9 The scientists at NASA can give the Mars rover instructions about where to go and what to do. They can maneuver the rover to a location, point the cameras, and tell the rover to collect soil samples. These capabilities are examples of which element of sensors? Pls help me with this!! 5 pts and brainliest included for the one who answers first! 5 moles of a monoatomic ideal gas is compressed reversibly and adiabatically. The initial volume is 6 dm3 and the final volume is 2 dm3. The initial temperature is 27C.(i) What would be the final temperature in this process?(ii) Calculate w, q and E for the process. Given Cv = 20.91 J K1 mol1, = 1.4